Voortplanting bij Planten en Dieren

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

1. Lever het bloemmodel in op mijn bureau

2. Ga zitten volgens de nieuwe plattegrond.

3. Laat je laptop dicht op tafel liggen.

4. leg je lesboek open op blz 171.

5. Zorg ervoor dat je een pen op tafel hebt. 

Planning

Leerdoelen bespreken (1 min)

Herhaling uitleg bloemen en bestuiving bs 1 en 2 (20 min)

Oefenopdracht maken en bespreken (10 min)

Tijd voor een quiz / 1 tegen 100 (15 min)

bs 6.1 en 6.2 bloemen en bestuiving

Leerdoel:
6.1.1 Je kunt de delen van een bloem benoemen met hun kenmerken en functies.

6.2.2 Je kunt beschrijven wat bestuiving is.

6.2.3 Je kunt het verschil benoemen tussen kruisbestuiving en zelfbestuiving.

6.2.4 Je kunt de kenmerken noemen van insectenbloemen en van windbloemen.

§2. Bestuiving

          

Veel bloemen maken nectar.  

Nectar is een zoet sap dat insecten aantrekt. 

Bijen maken er bijvoorbeeld honing van.

§2. Bestuiving

Maken opdracht 7

Wat? Opdracht 7 

Hoe? De opdrachten maak je voor jezelf. Heb je een vraag? Steek dan je vinger op. 

Tijd: 5 minuten

Waarom? Kijken of je de stof kan toepassen. 

Uitkomst: Formuleer je antwoorden in je schrift en schrijf nette hele zinnen. 

Klaar? Lees basisstof 1 en 2 door en maak opdracht 5 en 6 bs 6.1  en opdracht 5,6,9 bs 6.2

blz 169,175 en 176

Opdracht 7 bespreken

a Leg uit waarom de kroonbladeren van de zonnedauw wit zijn.

Opdracht 7 bespreken

a Leg uit waarom de kroonbladeren van de zonnedauw wit zijn.

De plant lokt op die manier meer insecten naar de bloem. (Als ze allemaal naar de val zouden gaan, worden de planten niet goed bestoven.)

Opdracht 7 bespreken

De bloemen van de zonnedauw zijn maar één dag per jaar open.

b Wat zou het nadeel zijn voor de plant als de bloemen langer open waren?

Opdracht 7 bespreken

De bloemen van de zonnedauw zijn maar één dag per jaar open.

b Wat zou het nadeel zijn voor de plant als de bloemen langer open waren?

Als de bloemen langer zouden bloeien, vangt de plant waarschijnlijk te weinig insecten. De plant krijgt dan te weinig voedingsstoffen.

opdracht 7 bespreken

De bloemen steken erg hoog boven de gevaarlijke bladeren uit.

c Geef daarvoor een verklaring.

opdracht 7 bespreken

De bloemen steken erg hoog boven de gevaarlijke bladeren uit.

c Geef daarvoor een verklaring.

Als de bloemen dicht bij de gevaarlijke vallen zouden zitten, is de kans groot dat de insecten worden gevangen voordat ze de bloem hebben bezocht (waardoor de bloem niet goed zou worden bestoven).

1.
Insectenbloemen zijn bloemen met gekleurde bloemblaadjes
2.
In insectenbloemen zit nectar.

1. beide waar
2. beide nietwaar
3. 1 waar 2 nietwaar
4. 1 nietwaar 2 waar

In de afbeelding
zie je een tweeslachtige
bloem
(mannelijke en
vrouwelijke voortplantingsorgaan)

1. Waar
2. Nietwaar
3. Dat kun je niet zien
4. Het is een drieslachtige bloem

Bekijk de afbeelding

BOVEN: insectenbloem

ONDER: windbloem

1. waar
2. nietwaar

grote

kroonbladeren

plakkerig 

stuifmeel

geen geur

veervormige 

stampers

nectar

kleurige 

kroonbladeren

meeldraden buiten de bloem

geur

licht stuifmeel

onopvallende kroonbladeren

wind 

bestuiving

insecten 

bestuiving

1. Nectar is stuifmeel.

2. Windbloemen hebben grote meeldraden die
veel stuifmeel maken.

1. beide waar
2. beide nietwaar
3. 1 waar 2 nietwaar
4. 1 nietwaar 2 waar

1.
Insectenbloemen hebben grote stempels om het stuifmeel op te vangen.
2.
Windbloemen hebben kroonbladeren die onopvallend groen zijn.

1. beide waar
2. beide nietwaar
3. 1 waar 2 nietwaar
4. 1 nietwaar 2 waar

zelf

bestuiving

kruis bestuiving (andere plant)

buur bestuiving zelfde plant andere bloem

zelf

bestuiving

kruis bestuiving

geen bestuiving

kelkblad

stamper

meeldraad

kroonblad

Meeldraad en stamper zijn de .................... van de plant

1. Ademhalingsorganen
2. Voortplantingsorganen
3. Transportorganen
4. Verteringsorganen

De meeldraad is het ............... voortplantingsorgaan

1. mannelijk
2. vrouwelijk

De stamper is het ............... voortplantingsorgaan

1. mannelijk
2. vrouwelijk

De bij neemt stuifmeel mee naar de volgende bloem. Het komt dan op de ............ terecht

1. Meeldraad
2. Kroonbladeren
3. Stamper
4. Kelkbladeren

Het stuifmeel van een madeliefje komt op de stamper van een boterbloem. Is dit bestuiving?

1. Ja
2. Nee

Lever de poster en het bloemmodel in op mijn bureau

Zorg dat je naam op zowel de bloem als de poster staat!!