5-3 Rekenen met gelijkvormigheid

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

5-3 Rekenen met gelijkvormigheid

Vandaag: 

- Doel van de les

- Herhaling 4-4 en 5-2

- Uitleg 5-3

- Zelfstandig aan het werk

Deze les

Het doel is dat je leert rekenen met de factor in gelijkvormige figuren.

Schrijf 0,005 in de wetenschappelijke notatie.

Schrijf 0,000045 in de wetenschappelijke notatie.

Schrijf als een gewoon getal.

2,6⋅10​−5​​

Welke twee driehoeken zijn gelijkvormig? Denk aan het gebruik van hoofdletters en volgorde van de letters.

Schrijf de overeenkomstige hoeken op.

Schrijf de overeenkomstige zijden op.

apps.noordhoff.nl

Samenvatting filmpje

Bereken de lengte van zijde DF uit het voorbeeld.

Antwoorden opdracht 14

Huiswerk

Paragraaf 5-3: Rekenen met gelijkvormigheid

Blz. 166, 167, 168

Maak opdracht 16 t/m 19

Kijk je huiswerk na!