Lyriek

doelen van de les:
- kennismaking met Griekse lyriek (kenmerken, soorten lyriek),
- kennismaking met Sappho als een van de voorbeelden van Griekse lyriek
- fragmentarische overlevering Griekse lyriek
- kennismaking met Catullus, de dichtersgroep waartoe hij behoort, de kenmerken van hun gedichten.
- lezen van twee gedichten van Catullus in vertaling: wat is een 'lyrische ik'

1 / 29
next
Slide 1: Slide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

doelen van de les:
- kennismaking met Griekse lyriek (kenmerken, soorten lyriek),
- kennismaking met Sappho als een van de voorbeelden van Griekse lyriek
- fragmentarische overlevering Griekse lyriek
- kennismaking met Catullus, de dichtersgroep waartoe hij behoort, de kenmerken van hun gedichten.
- lezen van twee gedichten van Catullus in vertaling: wat is een 'lyrische ik'

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

en maar want toen ik jou toen ik jou zag zitten
leunen en liggen in jouw weergaloze jij-vorm
met het pronte volrijm van jouw deinend distichon
op het dwingend strakke metrum van jouw maten 

- Ilja Leonard Pfeiffer -

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

zoek op p. 5&6 welke typen lyrische gedichten er zijn.

Slide 6 - Mind map

lied/ode/carmen: 
- spotdicht
 - epigram: oorspronkelijk opschrift, later 'kort & krachtig'
- elegie: langer dan epigram; oorspronkelijk 'klaagzang', later allerlei emoties

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

'Van Sapfo ben ik gaan houden / sinds de vernietiging / haar teksten heeft ingekort', (Hans Favery)

Overigens worden er steeds meer papyri ontdekt met nieuwe gedichten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hij lijkt mij aan de goden gelijk te zijn,
de man die tegenover jou mag zitten
en van dichtbij hoort hoe jij zachtjes praat
met mooie stem

en hoe jij lieflijk lacht, wat bij mij altijd
mijn hart heftig onder mijn ribben laat slaan.
Zodra ik maar even naar je kijk verstomt
mijn stem volledig,







mijn tong ligt gebroken in mijn mond, meteen
kruipt er een ragfijn vuur onder mijn huid,
mijn ogen zien niets meer, een machtig gonzen vult mijn oren,

zweet breekt aan alle kanten uit, een trillen
neemt bezit van mij, bleker dan verdord gras
ben ik, slechts een paar korte stappen nog en
ik lijk te sterven.

Maar alles is te verdragen, als zelfs een
onder armoede gebukt mens (...*)
(vertaling Mieke Vos)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Catullus

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

1. Van Verona
1. Van Verona
Van Verona 
  • 84 v. Chr. -  54 v. Chr.
  • welgestelde ouders
  • gecultiveerd milieu
  • landgoed in Sirmio (Gardameer)

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

... naar Rome 
  • 62 v. Chr. 
  • vrijgezellenleven
  • luxeleven
  • hoogste kringen
  • oppervlakkige levenshouding(?)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Romeinse elegie
- eerste eeuw voor Christus, rond tijd Augustus
- poetae novi: vernieuwend, experimenteel, geleerd, Hellenisme
- Augustus bevorderde cultuur 
- kring van Maecenas (Vergilius, Horatius)
- Maecenas = soort minister van binnenlandse zaken
- beschermer en sponsor van cultuur
- elegie werd een populair genre
- geschreven in het elegisch distichon, zonder fluitspel

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat is geen kenmerk van de poezie van de poetae docti?
A
lang heldenepos
B
korte gedichten
C
aandacht voor detail
D
kennis over mythologie tonen

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Literaire revolte 
  • nieuwe generatie dichters: poetae novi = neoterici / neoteroi
  • zijn poetae docti 
  • mening anderen: losgeslagen jongelui
  • plezier & nietsdoen
  • zetten zich af tegen politieke wereld
  • gaan tekeer tegen maatschappelijke, culture en literaire elite
  • aandacht voor persoonlijke gevoelens

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

let op:
niet alle gedichten van Catullus zijn erotisch van aard. We hadden ook nog de spotgedichten. Voor het lezen van het volgende gedicht is het belangrijk te weten dat Aulius en Furius vrienden van Catullus zijn. Het lijkt erop dat ze commentaar hebben gehad op het zoetsappige karakter van sommige van zijn gedichten...

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Pedicabo ego vos et irrumabo,
Aureli pathice et cinaede Furi,
qui me ex versiculis meis putastis,
quod sunt molliculi, parum pudicum.
Nam castum esse decet pium poetam
ipsum, versiculos nihil necessest;
qui tum denique habent salem ac leporem,
si sunt molliculi ac parum pudici
et quod pruriat incitare possunt,
non dico pueris, sed his pilosis
qui duros nequeunt movere lumbos.
Vos, quod milia multa basiorum
legistis, male me marem putatis?
Pedicabo ego vos et irrumabo.

Ik ram hem in je kont en in je strot,
nicht Aurelius en flikker Furius.
Jullie dachten dat ik een mietje was,
omdat mijn verzen wuft en zwoel zijn?
Een ware dichter is fatsoenlijk,
zijn verzen hoeven dat niet te zijn.
Die hebben pas kraak en smaak,
wanneer ze wuft en zwoel zijn
en kunnen maken dat het jeukt,
niet bij jongens, maar bij knarren
van wie enkel de knoken stijf staan.
Jullie lazen over duizend zoenen
en dachten dat ik geen echter man was?
Ik ram hem in je kont en in je strot.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

In hoeverre kun je op basis van lyrische gedichten achter het karakter van de dichter komen?

Slide 25 - Mind map

This item has no instructions

als je op basis van een gedicht niet kunt stellen of iemand verwijfd is, kun je dan de uitspraak 'pedicabo ego vos et irrumabo' wel serieus nemen en op grond van deze uitspraak stellen dat de dichter daar daadwerkelijk toe in staat is? Dit gedicht heeft een serieuze ondertoon, maar de uitspraak is niet letterlijk bedoeld.

De 'lyrische ik' is de 'ik' in een gedicht. Dit is niet per se de dichter zelf.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Link

This item has no instructions

Slide 28 - Link

This item has no instructions

Slide 29 - Link

This item has no instructions