18 EBG - Niet of geen (A1-> A2)

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Niet of Geen? 

Wanneer gebruik je het goede woord?

Wat leer je vandaag?

* Je leert wanneer je GEEN gebruikt.

* Je leert wanneer je NIET gebruikt.

.

Wat weet jij al over het gebruik van 'niet' en 'geen'?

Niet

Je gebruikt 'niet' als je wilt aangeven dat iets niet zo is. Bijvoorbeeld: 

Hij wil niet voetballen.

Zij is niet thuis.

Ik kom vandaag niet naar school.

Leg uit hoe 'niet' gebruikt wordt en geef een voorbeeld.

Wij 

willen

niet

eten.

Wij 

willen

niet

eten.

vandaag

Wij 

komen

niet

naar school.

Geen

Je gebruikt 'geen' als je wilt zeggen dat iets er niet is. 

Bijvoorbeeld: 

Ik heb geen huisdieren.

Zij heeft geen kinderen.

Hij heeft geen auto.

Leg uit hoe 'geen' gebruikt wordt en geef een voorbeeld.

Oefening 1 - wisbordje

Vul de juiste vorm in: niet of geen? 

1. Ik heb ____ honger. 
2. Hij heeft ____ geslapen. 
3. Zij heeft ____ schoenen.

Geef de leerlingen tijd om de oefening te maken en bespreek daarna de antwoorden.

Oefening 2 - wisbordje

Vul de juiste vorm in: niet of geen? 

1. Ik heb ____ zin om huiswerk te maken. 
2. Hij heeft ____ geld. 
3. Zij heeft ____ bloemen gekocht.

Geef de leerlingen tijd om de oefening te maken en bespreek daarna de antwoorden.

Oefening 3 - wisbordje

Vul de juiste vorm in: niet of geen? 

1. Zij heeft ____ tijd. 
2. Wij hebben ____ koffie meer.
3. Ik houd _________ van vis.
4. Ik ga ____ naar de markt.

Geef de leerlingen tijd om de oefening te maken en bespreek daarna de antwoorden.

De Taaltrap    blz. 65

We lezen oefening 12.6

We maken oefening 12.7

        Schrijf de hele les in je schrift.

        Vul het goede woord in.

Laat de leerlingen zelf zinnen maken en bespreek daarna de zinnen in de groep.

Oefenen NIET - GEEN

Zelfstandig werken

Pak je grammaticaboek. 

Ga naar pagina 70 en 71

Lees de uitleg.

Maak opdracht 55 en 56.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Snel klaar?

Maak dan met je maatje de spreekopdrachten uit Wordwall.

Klik op de volgende sheets.

wordwall.net

wordwall.net