6.3 Genen en allelen havo

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom 2.6

Werkboek en laptop op de hoek van de tafel

Pak je schrift en pen en 

schrijf het lesdoel in jouw schrift bovenaan de pagina.

6.3 Genen en allelen 

Je kunt omschrijven wat genen en allelen zijn.

Je kunt omschrijven wat een mutatie is.

Je kunt omschrijven wat kanker is.

Materiaal op orde?

Huiswerk gemaakt?

Drie kruisjes = lesuur terugkomen 

Je gedraagt je!

1. We begroeten elkaar bij de deur. 
2. Je  zit klaar voor de les -> werkboek, laptop, oortjes uit jouw oren deze gebruik je alleen tijdens de zelfstandige verwerking.
3. Je doet actief mee aan de les -> je luistert naar de instructie, je luistert naar elkaar, maakt de opdrachten op een serieuze manier. Dit doe je samenwerkend of zelfstandig. 
4. Je hebt alleen applicaties openstaan die voor de les relevant zijn -> Muziek luisteren tijdens het zelfstandig verwerken   mag -> Spotify of Soundcloud. 
5. Je bent respectvol naar jouw klasgenoten -> je blijft van elkaar af, je bent aardig naar elkaar. Als je niet aardigs weet te zeggen, zeg je niets. 
6. Je gaat in de pauze of tijdens de leswisselingen naar het toilet -> Dus tijdens de les is een toiletbezoek niet mogelijk.
7. Eten en drinken doen we in de pauze -> Dus tijdens de les wordt er niets gegeten of gedronken. Ook geen kauwgom. 

Wanneer het lastig is om je te gedragen.....

1. Storend gedrag:  waarschuwing, naam opschrijven, toch doorgaan? Volgende dag om 8.00 uur melden.
2. Andere applicaties open staan dan relevant voor de les, bijvoorbeeld gamen of Youtube? Volgende dag om 8.00 uur melden.
3. Telefoon? Inleveren 
4. Kauwgom? Na schooltijd kauwgom krabben. 

Ouders worden geïnformeerd

Lesdoelen 2.6

Je kunt omschrijven wat genen en allelen zijn.

Je kunt omschrijven wat een mutatie is.

Je kunt omschrijven wat kanker is.

Agenda

1. Samen lezen en aantekeningen maken in het schrift.

2. Opdrachten maken in het werkboek

3. (Nakijken)

4. Afsluiting van de les

DNA

Chromosomen bestaan voor een groot deel uit de stof DNA. DNA is opgebouwd uit de basen A, T, C en G. Altijd vormen A en T een paar en C en G. Eén paar (dus A–T of C–G) noem je een basenpaar. Doordat de basenparen van hetDNA in een bepaalde volgorde liggen, ontstaat een code met informatie.

basen: bouwsteen van DNA

basenpaar: paar van de basen A-T of C-G

Gen

Video Biologie voor jou:

Genen en allelen

eiwitten: stof die voor een groot deel de kleur, vorm en werking van je lichaam regelt. 

genvariant of allel

allel (genvariant): informatie in een gen.

allelenpaar: twee allelen van een gen.

Mutatie

mutatie: plotselingen verandering van het genotype door een beschadiging in het chromosoom. 

gemuteerd: situatie waarin één of meer allelen zijn veranderd. 

mutant 

mutant: organisme waarbij een mutatie zichtbaar is in het fenotype

albino: mutant waarbij het lichaam niet in staat is pigment te vormen

Mutagene invloeden

Het DNA kan beschadigd raken (muteren) onder invloed van straling  en chemische stoffen. Dit worden mutagene invloeden genoemd 

Kanker

Wat moet je doen? 

2.6

Je moet maken in het werkboek:

6.3 Genen en allelen

opdracht 1 t/m 3 en opdracht 6

Klaar?

Test jezelf 6.1 t/m 6.3 

Flitskaarten 

Gedrag:

Je werkt zelstandig aan de opdrachten. 

Je leest terug in de tekst om de antwoorden op de vraag te vinden. 

Lesafsluiting 2.6

Wat hebben we vandaag geleerd?

Je kunt omschrijven wat genen en allelen zijn.

Je kunt omschrijven wat een mutatie is.

Je kunt omschrijven wat kanker is.

Beantwoord de volgende vragen in jouw schrift: 

Wat is het verschil tussen een gen en een allel?

Wat gebeurt er met cellen bij kanker?

Welk onderdeel van deze les vond je het lastigst en waarom?