Les 1: Kennismaken

• Biologie
• Basisschool
• Groep 5-8

Welkom bij

 IVN Week van de natuur!

1

Hey! Wat leuk dat jullie er zijn! 

Mijn naam is Kwetter! 

Hey! Wat leuk dat jullie er zijn! 

Hey! Wat leuk dat jullie er zijn! 

Mijn naam is Kwetter! 

Ik stel jullie graag voor 

aan mijn vriendin Raïsha.

Ga naar de volgende slide voor een video! 

Hier volgt de introductievideo van Raisha.

We gaan deze week dus lekker naar buiten!   

We gaan deze week dus lekker naar buiten!   

Elke dag werken we in  een thema. Kijk! Hier zie je hoe de week eruit gaat zien!

En jullie maken deze week met de klas 

een mooie Natuurmuur 

vol weetjes, die jullie zelf verzamelen! 

NATUURMUUR

NATUURMUUR

Hebben jullie daar al een mooie plek voor bedacht? 

Zo! En nu zal ik jullie eerst eens wat over mezelf vertellen! 

Zo! En nu zal ik jullie eerst eens wat over mezelf vertellen! 

Want ik ben niet zomaar een vogel. Ik ben een koolmees.

Kijk daar zit ik op een tak in de buurt van jouw school! 

De koolmees komt in heel Nederland voor. Hij is dan ook makkelijk in je tuin of in de buurt van school te zien.  

De koolmees komt in heel Nederland voor. Hij is dan ook makkelijk in je tuin of in de buurt van school te zien.  

Je herkent hem aan zijn gele buik, met voorop een zwarte streep. 

De koolmees komt in heel Nederland voor. Hij is dan ook makkelijk in je tuin of in de buurt van school te zien.  

Je herkent hem aan zijn gele buik, met voorop een zwarte streep. 

Is het een mannetje of een vrouwtje? Dat is lastig te zien. De zwarte streep op de borst is bij vrouwtjes vaak dunner dan bij mannetjes.  

De koolmees komt in heel Nederland voor. Hij is dan ook makkelijk in je tuin of in de buurt van school te zien.  

Je herkent hem aan zijn gele buik, met voorop een zwarte streep. 

Is het een mannetje of een vrouwtje? Dat is lastig te zien. De zwarte streep op de borst is bij vrouwtjes vaak dunner dan bij mannetjes.  

Veel mensen moeten bij een koolmees denken aan een fietspomp? Bekijk het filmpje in de volgende slide! 

Waarom zouden mensen aan een fietspomp moeten denken, denk jij? 

Precies! Vanwege het geluid! De koolmees zingt vaak een heel simpel liedje: twee toontjes die hij om en om fluit: ti-du ti-du ti-du …  

Maar met die paar tonen kan ik wel meer dan 200 liedjes zingen! Knap hè?

Ik heb een handig trucje waardoor je weetjes over mijn vrienden makkelijk onthoudt.

Ik heb een handig trucje waardoor je weetjes over mijn vrienden makkelijk onthoudt.

Daarvoor gebruik ik de 5 V's! 

Let maar goed op.

Ik heb een handig trucje waardoor je weetjes over mijn vrienden makkelijk onthoudt.

Daarvoor gebruik ik de 5 V's! 

Let maar goed op.

Als je goed aan deze 

5 V's denkt, zul je veel koolmeesjes in je tuin vinden.

OEDSEL

V

 De koolmees eet rupsen en kleine insecten. In de winter eet hij

ook zaden en bessen.

OORTPLANTING

V

De koolmees legt eieren in nestjes in boomholtes of in vogelhuisjes. Samen met het mannetje broedt het stel de eieren in ongeveer twee weken uit. 

EILIGHEID

V

Katten en roofvogels vormen een gevaar voor de koolmees. Hij schuilt dan graag in dichte of stekelige struiken. 

OCHT

V

Uit een lage waterschaal kan hij drinken en een waterbad nemen. 

ARIATIE

V

De koolmees houdt van verschillende soorten planten. Daar kan hij namelijk veel verschillende insecten vinden om op te peuzelen! 

Zo! Nu zijn jullie een stuk meer te weten gekomen over mij: de koolmees! 

Handig hè? 

Die 5 V's!  

.

In het Natuurvriendenboek 

lees je nog meer over de koolmees! Lees het hoofdstuk met je klas.

Klik hier!

Lees hier het hoofdstuk over de koolmees in het Natuurvriendenboek.

Vergeten jullie de weetjes niet op de Natuurmuur te plakken? De juf of meester kan alle weetjes ook makkelijk uitprinten.

NATUURMUUR

Jullie zullen deze week ook in groepjes gaan werken. Daarom gaan jullie nu groepjes van maximaal vier personen maken.

Jullie zullen deze week óók in groepjes gaan werken. Daarom gaan jullie nu groepjes van maximaal vier personen maken.

Geef je groepje ook een natuurnaam Denk aan: de Top Torren, de Mega Mussen of de Knallende Kikkers. 

Kun je twee dingen noemen die je vandaag hebt geleerd over de koolmees?

Morgen bespreken 

we het thema:

In het water.

Kun je twee dingen noemen die je vandaag hebt geleerd over de koolmees?

Tot 

morgen!