3.3 oppervlakte vierhoeken deel 2
Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 3.3 oppervlakte vierhoeken deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + Mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2
This lesson contains 17 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 3.3 oppervlakte vierhoeken deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + Mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Slide
1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en
laat deze nog even dicht op tafel liggen.
Huiswerk controle:
3.3 - opdracht 20 t/m 28
Slide 2 - Slide
2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je vlakke figuren inlijsten;
- kun je figuren meten en daarna de oppervlakte berekenen;
Slide 3 - Slide
3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Jochem & Jamie
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Jessica, Gijs & Niek
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Krystian & Jaysen
Slide 4 - Slide
Verdiept arrangement:
Verdiept: Jochem & Jamie
Huiswerk noteren + maken:
les: 3.3 deel 2
blz: 113 t/m 116
opdr: 29 t/m 38
Slide 5 - Slide
Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.
Slide 6 - Slide
Wie maakt wat:
Drie of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
3.3 opdracht 29 t/m 38, blz. 113 t/m 116
De rest doet mee met begeleid inoefenen
Slide 7 - Slide
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 8 - Slide
apps.noordhoff.nl
Slide 9 - Link
Inlijsten
Stap 1: Lijst de vierhoek in.
Stap 2: Bereken de rechthoek.
_______ x _______ = ____________
Stap 3: Bereken de driehoeken:
Δ1 = _____ x ______ x _______ = _____________
Δ2 = _____ x ______ x _______ = _____________
Δ3 = _____ x ______ x _______ = _____________
Δ4 = _____ x ______ x _______ = _____________
Stap 4: Bereken de vierhoek.
_______ - _______ - ________ - _______ - _______ = _______
Slide 10 - Slide
Soms moet je meten!
Met je geodriehoek/lineaal.
Slide 11 - Slide
Soms moet je meten!
Met je geodriehoek/lineaal.
Slide 12 - Slide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept) + (basis)?
Jochem, Jamie, Jessica, Gijs & Niek: jullie maken zelfstandig 3.3 opdracht 29 t/m 38 op blz. 113 t/m 116
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Krystian & Jaysen (of moeite met de leerstof): wij maken klassikaal opdracht 29 (zie volgende slide)
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
6. Zelfstandig werken
Je maakt paragraaf 3.3 opdracht 29 t/m 38 op blz. 113 t/m 116.
Lees goed de gele stukjes tekst.
Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad, sodoku of de rekenbreak.
timer
1:00
Slide 15 - Slide
7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig?
Lesdoelen:
- kun je vlakke figuren inlijsten?
- kun je figuren meten en daarna de oppervlakte berekenen?
Slide 16 - Slide
8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Maandag 4 december
3.3 opdracht 29 t/m 38
Toetsen:
