• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

1ha1/1a2 - chapitre 3 - lire (nabespreken s.o. = uitgesteld)

Leestips
  • Je leert wat het verschil tussen skimmen en scannen is.
Leesdoel(en)
  • Je kunt verschillende teksten over de middelbare school lezen en begrijpen.
  • Je kunt vertellen wat het verschil is tussen het internaat en de middelbare school.
1 / 29
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Leestips
  • Je leert wat het verschil tussen skimmen en scannen is.
Leesdoel(en)
  • Je kunt verschillende teksten over de middelbare school lezen en begrijpen.
  • Je kunt vertellen wat het verschil is tussen het internaat en de middelbare school.

Slide 1 - Slide

timer
3:00
  • être / avoir
  • vocabulaire E/F

Slide 2 - Slide

  • Comment tu t'appelles ?
  • Tu as quel âge ?
  • Tu es en quelle classe?
  • Tu aimes la viande / les légumes / le fromage ?
  • Quelle heure est-il ? la récré / le diner
  • Tu as quelles matières le mercredi?
  • Qui est ton prof de gym / géographie ?
  • Qui est ton prof préféré ?
timer
3:00

Slide 3 - Slide

Skimmen
  • Je weet globaal (in grote lijnen) waar een tekst over gaat, door een tekst meerdere keren kort te bekijken

Scannen
  • Je weet waar een tekst over gaat door op zoek te gaan naar specifieke informatie

Slide 4 - Slide

Tekst 1

Slide 5 - Slide

Skimmen
Ronde 1a
  • Waar gaat de tekst over?

Timer afgelopen = papier omdraaien
timer
1:00

Slide 6 - Slide

Skimmen
Ronde 1b
  • Overleg in tweetallen
- Wat weet je tot nu toe over de tekst?
timer
1:30

Slide 7 - Slide

Wat weet je tot nu toe over de tekst?

Slide 8 - Open question

Skimmen
Samen bespreken

1. Waar heb je als eerst naar gekeken?
2. Wat viel op?
3. Waar ga je in de volgende ronde op letten?
timer
0:30

Slide 9 - Slide

Skimmen
Ronde 2a
  • Waar gaat de tekst over?

Timer afgelopen = papier omdraaien
timer
1:00

Slide 10 - Slide

Skimmen
Ronde 2b
  • Overleg in tweetallen
- Wat weet je tot nu toe over de tekst?

Slide 11 - Slide

Wat weet je over de tekst?

Slide 12 - Open question

Tekst 2

Slide 13 - Slide

Scannen
Samen
  • Wat is het onderwerp van deze tekst?


timer
0:30

Slide 14 - Slide

Scannen
In tweetallen
  • Wie is er ouder: Fred of Jenni?
  • Wie zit er in de tweede klas?


timer
0:40

Slide 15 - Slide

Scannen
In tweetallen
  • Hoe laat staat Fred op?
  • Hoeveel jongens zitten er in de klas?
  • Hoe laat slapen de kinderen?

  • Wat is het verschil tussen het internaat en de middelbare school?


timer
0:50

Slide 16 - Slide

(leertip)
Leg uit wat het verschil is tussen skimmen en scannen.

Slide 17 - Open question

(Leesdoelen behaald?)

Welke overeenkomsten hebben tekst 1 en 2?

Slide 18 - Open question

(Leesdoelen behaald?)

Welke verschillen zijn er tussen tekst 1 en 2?

Slide 19 - Open question

Je hebt a.s. woensdag het s.o. over deel 2

Niet bij het nabespreken zijn? Ga dan het volgende doen:

Leren: voca + zinnetjes + grammatica
(mag met quizlet)



Slide 20 - Slide

A (5p)  Quelle heure est-il ? (hoe laat is het?)
1. 10 uur = il est dix heures
2. 12 uur s'middags = il est midi
3. kwart over 7/8 = il est sept/huit heures et quart
4. half 5 = il est quatre heures et demie
*5.kwart voor 5 = il est cinq heures moins le quart



Slide 21 - Slide

B  (3p) Choisis : kies de juiste vorm van ‘être’ en noteer deze op je proefwerkblaadje.

1. Vous êtes le prof d'anglais?

2. Emily est nouvelle.

3*On est content.



Slide 22 - Slide

C (3p) Complète. Noteer de juiste vorm van ‘être’ op je proefwerkblaadje. 

1. Vous êtes au collège.

2. Je suis aussi au collège.

3.* Et toi, tu es où ?



Slide 23 - Slide

D (3p)            Traduis en français.

1    wij zijn  = on est / nous sommes
2    zij zijn   = ils sont / elles sont
3*    hij is    = il est




Slide 24 - Slide

E (7p)           Traduis les phrases.
1    Tu es en quelle classe?

2*   Je suis en cinquième.

3    Tu as quelles matières le mardi ?

4    Le mardi j'ai français, dessin et histoire.





Slide 25 - Slide

F  (4p)  Remplis le verbe. Schrijf de juiste vorm van ‘avoir’  OF  ‘être’ op.

1      J’  AI un portable.
2      Madame Buis  EST une prof géniale.
3      Nous AVONS une cantine à l’école.
4*     Ils  SONT sévères.

Slide 26 - Slide

G (16p)     Traduis les mots.   
1    une école = een school
2    sympa     = aardig
3    nous aimons= wij houden van
4    il porte        = hij draagt
5    la biologie   = biologie
6    tomber       = vallen
7    les cours     = de lessen
8    *le sac à dos = de rugzak/de rugtas


Slide 27 - Slide

G (16p)     Traduis les mots.   
9    Engels  = l'anglais
10    ik eet  = je mange
11    praten  = parler
12    een huis  = une maison
13    ik ga      = je vais
14    eerste    = premier
15    wiskunde = les maths
16    *de klas   = la classe



Slide 28 - Slide

Huiswerk:
Nakijken opdrachten die je vandaag moest afhebben
Leren voor het s.o.

Slide 29 - Slide

More lessons like this

1V Ch3 révision A t/m H

January 2021 - Lesson with 34 slides
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

1MH Ch3 révision A t/m G

January 2022 - Lesson with 24 slides
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

1HV Ch3 révision A t/m G

January 2022 - Lesson with 26 slides
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

1MH Ch3 révision A t/m H

January 2021 - Lesson with 31 slides
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

1V Ch3 révision A t/m G

January 2022 - Lesson with 27 slides
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

1MH Ch3 révision A t/m H

June 2023 - Lesson with 28 slides
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

HV1 9/2/2021

February 2021 - Lesson with 32 slides
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

6 jusqu'à 9 février 2024

February 2024 - Lesson with 51 slides
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings