Reflecteren

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 6 professionele ontwikkeling

Lesdoelen

- De student reflecteert volgens de stappen van een van de volgende intervisiemethoden: de STARR(T)-methode, het model van Korthagen en de ABCD-methode

Korthagen reflectiemodel

In 5 stappen reflecteren op jezelf

Stap 1. Situatie ervaren 

Stap 2. Terugblikken

Stap 3. Begrijpen wat er gebeurt

Stap 4. Gedrag aanpassen

Stap 5: Uitproberen 

Korthagen reflectiemodel

Stap 1.

Stel je zelf 3 vragen

1. wat wil ik bereiken 

2. waar moet ik op letten?

3. wat wil ik uitproberen?

Korthagen reflectiemodel

Stap 2 terugblikken 

Stel je zelf de vragen 

1. wat is er gebeurd? 

2. Wat deed ik?

3. Wat dacht ik op dat moment?

4. Wat wilde ik?

5. Wat voelde ik daarbij?

Korthagen reflectiemodel

Stap 3 begrijpen wat er gebeurd

Stel je zelf de vragen 

1. Welke gevolgen heeft die situatie voor mij?

2. Wat is het probleem dat je hebt ontdekt?

Korthagen reflectiemodel

Stap 4. gedrag aanpassen

Stel je zelf de vragen 

1. Welke alternatieven zijn er? Wat kan ik 

anders doen?

2. wat zijn daar de voor- en nadelen van?

3. wat ga jij anders doen?

Toepassing

Wordt gebruikt voor diepgaande persoonlijke en professionele reflectie, vooral in lerarenopleidingen en coachingstrajecten.

ABCD-reflectiemodel

Toepassing

Deze methode wordt vooral gebruikt voor het geven van constructieve feedback. Het richt zich minder op reflectie op jezelf, maar meer op communicatie over gedrag van een ander.

Starrt-methode

Toepassing

Wordt vaak gebruikt bij sollicitatiegesprekken of reflectieverslagen. Het is vooral gericht op concreet gedrag en leren van ervaringen.

Uien-model