Les 5: Omgaan met rampen. (H7.4) - Klas 1J

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

2 minuten de tijd om...

• Werk- en tekstboek op tafel te leggen   
• Agenda op tafel leggen
• Telefoon en oordopjes in je tas                                                                                                                                                             

 Orkanen kunnen leiden tot slachtoffers en er kan veel schade ontstaan. Geef drie kenmerken aan waarom orkanen veel slachtoffers en schade kan veroorzaken.  

Waarom veroorzaken orkanen in Japan minder schade dan andere landen in Azie?

Als er groot gevaar van een orkaan dreigt kunnen mensen gaan evacueren. Wat bedoelen we met evacueren?

Leerdoelen vandaag

• Wat is rampenbestrijding en welke drie onderdelen zijn er?
• Hoe kun je aardbevingen, vulkaanuitbarstingen en tsunami's voorspellen?
• Welke maatregelen kun je nemen voor, tijdens en na een natuurramp?
• Waarom vallen er in arme landen meer slachtoffers dan in rijke landen?

Convergentie

Transforme

Divergentie

Huiswerk

Portfolio = Inleveren H7. via Google Classroom voor 23.59u op donderdag 26 april.

Zorg ookdat je H7. Par 4. Opdr. 1,2,3,4,5,8 afhebt (vandaag in les ruim de tijd voor)

https://classroom.google.com/u/0/o/MTA4NzEyMTY0MjJa

www.hetklokhuis.nl

Aantekening Rampenbestrijding

• Wat kun je doen om slachtoffers bij rampen te voorkomen?
• Hoe kun je de schade beperken?

Aantekening Rampenbestrijding bestaat uit drie onderdelen:

1. Een waarschuwingssysteem
2. Aardbevingbestendig bouwen: bouwen van huizen en gebouwen die niet snel instorten.
3. Het maken van een rampenplan: wie moet wat doen bij een ramp (bv evacueren)

Aan de slag: 

1. Nakijken H7. Par 3. (ZS)

Klaar? Dan ophalen ´Hazard Management Natuurrampen´

Hoelang: 15 min

Uitleg opdracht

1. Groepjes van vier (tafels aan elkaar zetten)
2. Onderzoeken en uitwerken natuurrampen. Einde van de les gezamenlijk inleveren bij mij. Namen van je groep noteren.
3. Niet inleveren = Straf-SWT
4. Telefoon + Grote Bosatlas mag je gebruiken!

Aan de slag!

Terug naar de leerdoelen

Wat heb je vandaag nu geleerd?

Waar wil jij extra uitleg over krijgen?

Benoem drie dingen die je vandaag hebt geleerd

Ik wil graag extra uitleg over....

Huiswerk

14 mei = huiswerkvrij

21 mei = vrij i.v.m. Tweede Pinksterdag

28 mei = repetitie H7. 

https://classroom.google.com/u/0/o/MTA4NzEyMTY0MjJa

Toets bespreken

Toets bespreken; regels

• Ik bespreek de toets, jullie luisteren. Daarna luister ik naar jullie
• Vragen pas na afloop van de uitleg. Niet onderbreken tijdens uitleg.