2.2 Het dagboek van de aarde

2.2 Het dagboek van de aarde.






Welkom!
lees blz. 34 en 35


1 / 32
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 32 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2.2 Het dagboek van de aarde.






Welkom!
lees blz. 34 en 35


Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat doen we vandaag
Introductie 
leerdoelen
instructie leerdoelen
opdrachten maken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Doelstelling
  • Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt.
  • Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde.
  • Je kunt met behulp van voorbeelden de relatieve en absolute ouderdom van bodemlagen vaststellen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hoe is men erachter gekomen hoe de aarde er vroeger uit zag?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hoe is men erachter gekomen hoe de aarde er vroeger uit zag?

Slide 5 - Slide

Gesteenten en fossielen geven veel informatie over hoe het klimaat toen was, hoe de continenten lagen, hoe het er op aarde uitzag.
opdrachten werkblad maken
vraag 1 t/m 10

Klaar maken 2.2 opdracht 1 t/m 4

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Gesteenten en fossielen
Hoe hebben mensen de ontwikkeling van het leven op aarde ontdekt?
Door gesteenten en fossielen te bestuderen die men in het gesteente aantreft




Fossiel: een versteend overblijfsel van een (deel van) skelet of afdruk van een plant of dier
Elk levend wezen kan gefossiliseerd worden.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ontstaan fossiel
Waarom vinden we meer fossielen van  zeedieren dan van landdieren?

Slide 8 - Slide

Snel begraven vindt vaker plaats in de zee dan op het land.
Fossiliseren
Sommige skeletten zijn goed bewaard gebleven.
Wat is daarvan de oorzaak?

  • De T-rex van hiernaast is snel begraven onder modder en zand.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat vertellen fossielen ons?
Waar geven gesteenten en fossielen veel informatie over?
  • het klimaat van vroeger


Wat zegt de vondst van een mammoet op de bodem van de Noordzee?
  • het klimaat was in de tijd van de mammoeten kouder
  • de Noordzee lag droog




Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Precambrium
Perm
Krijt
Kwartair
Liggen al deze aardlagen dan onder ons?

Slide 11 - Slide

In principe zouden we dus kunnen zeggen dat al deze laagjes onder ons liggen... Maar dat is echter niet zo. Ze liggen over de hele wereld verspreid door tektonische processen. 

Kenmerken tijdvakken herhalen.
Kijkje in het dagboek van de aarde... We zien hier miljoenen jaren!
Sedimentgesteente

Slide 12 - Slide

Laagjes zand en klei over elkaar heengezet. Onderste laag is oudste laag. Weggezakt, samengeperst, weer omhoog gekomen. Elke laag is andere tijdzone, met andere fossielen.
Gidsfossielen
  • Leefden een korte tijd in een groot gebied.
  • Hoe korter een bepaald soort leefden, hoe preciezer een gesteente laag gedateerd kan worden.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Relatieve tijd
Hoe kun je weten in welke volgorde de verschillende lagen in het sedimentgesteente zijn gevormd?
De oudste laag ligt onderop.

Op deze manier wordt de relatieve ouderdom gemeten.



ouderdom van aardlagen uitgedrukt in tijdperken.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Absolute tijd
Hoe kan men tegenwoordig meten hoe oud de verschillende lagen zijn?
Door radioactief materiaal in gesteente te meten kan de ouderdom bepaald worden.
Op deze manier wordt de absolute ouderdom gemeten.
Ouderdom van aardlagen uitgedrukt in jaren.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
P2.2 Opdracht 1 t/m 4 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

2.2 dagboek van de aarde






Welkom!
Ga zitten en lees blz. 34 en 35

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat doen we vandaag
Introductie 
leerdoelen
instructie leerdoelen
opdrachten maken

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Doelstelling
  • Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt.
  • Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde.
  • Je kunt met behulp van voorbeelden de relatieve en absolute ouderdom van bodemlagen vaststellen.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Er zijn 3 soorten gesteenten. Welke?

Vul de volgende slide in.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Sedimentgesteente
Gesteenten worden laag voor laag afgezet. De onderste laag is het 
........
De laagjes die worden afgezet zijn:
  • zand
  • klei


Na miljoenen jaren zijn de lagen weggezakt en tot sedimentgesteente samengeperst.

Oudst

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Stollingsgesteente
Stollingsgesteenten zijn gevormd door:
  • vulkanische activiteit

Welk soort gesteente is ontstaan door het ondergronds stollen van magma?
  • graniet

Wanneer je graniet tegenkomt in de bodem dan weet je dat .....
  • hier vroeger vulkanen waren

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Metamorf gesteente
Metamorf gesteente is sediment- of stollingsgesteente dat is veranderd onder invloed van:
  • temperatuur
  • druk
Een bekend voorbeeld: kalksteen verandert in marmer.


Slide 25 - Slide

This item has no instructions

     gesteente                          gesteente                         gesteente
                  
                      

  • .

  •  
  • .

  •  
  • .

  •  

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Sedimentgesteente    Stollingsgesteente       Metamorf gesteente
               
                         

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Fossielen in sedimentgesteente

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Zandsteen

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Graniet 
- kristallen
- langzamer afgekoeld dan basalt
- stolt 'in de aardkorst' (uit het zicht)

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Basalt
- Geen zichtbare kristallen
- Sneller afgekoeld dan graniet
- Koelt af boven aardkorst

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

opdrachten werkblad maken
vraag 1 t/m 16

Klaar maken 2.2 opdracht 

Slide 32 - Slide

This item has no instructions