Lagere schoolkind - vwonderzoek

1 / 26
next
Slide 1: Slide
Sociale wetenschappenSecundair onderwijs

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat herinner jij nog van je tijd in de lagere school?

Slide 2 - Open question

Schoolrijpheid als puzzel

Slide 3 - Slide

Metafoor van de puzzel
Scenario 1: alle puzzelstukken zijn aanwezig

Scenario 2: enkele puzzelstukjes ontbreken

Scenario 3: veel ontbrekende puzzelstukken

Slide 4 - Slide

Metafoor van de puzzel
Scenario 1: alle puzzelstukken zijn aanwezig
Afbeeldingen duidelijk & alle vw aanwezig

Scenario 2: enkele puzzelstukjes ontbreken
Afbeelding herkennen & opvang in 1e leerjaar

Scenario 3: veel ontbrekende puzzelstukken
Afbeelding onherkenbaar & te weinig vw aanwezig

Slide 5 - Slide

Voorwaardenonderzoek
Synoniem: schoolrijpheidsonderzoek
Algemene versus specifieke voorwaarden

Slide 6 - Slide

Zoekopdracht
  1. Wat is het? 
  2. Hoe zie je het? 
  3. Algemeen of specfiek?
timer
15:00

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

Cognitief
Wat is het? 
Kennis, weten

Voorbeelden?
Begrippen en vormen herkennen
Algemeen of specifiek? Algemeen 

Slide 9 - Slide

Cognitief
Wat is het? 
Kennis, geheugen, intelligentie, taal en concentratie. 

Voorbeelden?
Normale intelligentie & taalontwikkeling (evolutie woordenschat & zinsbouw)

Algemeen of specifiek?
Algemeen

Slide 10 - Slide

Lichamelijk
Wat is het? 

Voorbeelden?

Algemeen of specifiek? : 

Slide 11 - Slide

Lichamelijk
Wat is het? 
Fysiek, wat met je lichaam te maken heeft

Voorbeelden?
Algemene goede gezondheidstoestand / Zintuigelijk: goed gehoor & zicht
Motorisch: lichaamsbewegingen onder controle & zindelijk

Algemeen of specifiek?  
Algemeen

Slide 12 - Slide

Dynamisch-affectief
Wat is het?


Voorbeelden?

Algemeen of specifiek?
Algemeen 

Slide 13 - Slide

Dynamisch-affectief
Wat is het?
Hart, waarden, houding, attituden,..


Voorbeelden?
Motivatie: bewegingsdrang in toom houden
Gezonde leer- en weetgierigheid / Taakbereidheid: opdrachten afwerken 

Algemeen of specifiek?
Algemeen

Slide 14 - Slide

Lezen
Wat is het?


Voorbeelden?

Algemeen of specifiek?

Slide 15 - Slide

Lezen
Wat is het?
Opnemen, verwerken, begrijpen en interpreteren van geschreven woorden


Voorbeelden?
Visueel en auditief analyseren van letters en lettergrepen (vb: sok: s+o+k) 

Algemeen of specifiek?
Specifiek

Slide 16 - Slide

Emotioneel
Wat is het?


Voorbeelden?

Algemeen of specifiek?

Slide 17 - Slide

Emotioneel
Wat is het?
Omgaan met gevoelens of emoties


Voorbeelden?
Spanning & woede 

Algemeen of specifiek?
Algemeen

Slide 18 - Slide

Schrijven
Wat is het?


Voorbeelden?

Algemeen of specifiek?


Slide 19 - Slide

Schrijven
Wat is het?
Fijne motoriek: oog-hand coördinatie en visueel geheugen 



Voorbeelden?
Verschil horen tussen verschillende klanken: m/n, a/aa
Klanken van woorden ‘in je hoofd’ omzetten in letters, die je daarna schrijft

Algemeen of specifiek?
Specifiek

Slide 20 - Slide

Sociaal 
Wat is het?
Omgang met anderen 

Voorbeelden?
Je beurt afwachten 

Algemeen of specifiek?
Algemeen 

Slide 21 - Slide

Sociaal 
Wat is het?
Omgang met anderen


Voorbeelden?
Geen scheidingsangst (moeder-figuur)
Integreren in nieuwe sociale relaties

Algemeen of specifiek?
Algemeen

Slide 22 - Slide

Rekenen
Wat is het?


Voorbeelden?

Algemeen of specifiek?

Slide 23 - Slide

Rekenen
Wat is het?
Getalsymbolen herkennen en hoeveelheden interpreteren & vergelijken


Voorbeelden?
Hoeveelheidsbegrippen (1-10) / Verhoudingsbegrippen (meer, mindere,..)
Hoeveelheden verspreid en snel inschatten (t.e.m. 5)
Eenvoudige berekeningen uitvoeren (1+1=)

Algemeen of specifiek?
Specifiek

Slide 24 - Slide

Cognitie
Lichaam

Slide 25 - Drag question

Hoe goed begrijp je wat het voorwaardenonderzoek is?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll