1.1 Onderzoeken en ontdekken

1.1 Onderzoeken en ontdekken

1 / 20
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNatuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Items in this lesson

1.1 Onderzoeken en ontdekken

Deze les

Leerdoel bespreken

Uitleg 1.1 Onderzoeken en ontdekken

Opdrachten 1.1 maken

Vooruitblik op de volgende les

Leerdoelen

Aan het eind van de les kun je uitleggen waarom je onderzoek doet.

Aan het eind van de les ken je de drie stappen van een onderzoek. 

Aan het eind van de les kan je een verslag maken.

Waardoor vliegt dit theezakje?

De luchtballon

  • Het eerste vliegende tuig

  • 21 november 1783

  • De gebroeders Montgolfier

  • Eerste luchtreis in de geschiedenis

  • Tijdens de Franse Revolutie (1789)

Onderzoek 

Ontdekkingen ontstaan vaak door toeval

Waarnemen


Onderzoeksvraag


Werkplan onderzoek

  1. Voorbereiding (onderzoeksvraag)

  2. Uitvoering (expiriment + waarnemingen)

  3. Afsluiting (conclusie)

Een verslag maken

  1. Titel

  2. Onderzoeksvraag

  3. Materialen

  4. Werkwijze

  5. Waarnemingen

  6. Conclusie

Hoe doe je onderzoek?

  1. Voorbereiding

  2. Uitvoering

  3. Afsluiting

Voorbereiding

De proef begint met een onderzoeksvraag.

Maak een werkplan.


Uitvoering

Voer het werkplan uit.

Waarnemen.

Afsluiting

Verklaring bedenken.

Verslag maken.

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 1.1


Sluit de lessonup niet af.

Aan het eind van de les heb ik nog een paar vragen.



Wie weet het nog?

3 vragen

Uit welke drie stappen bestaat een onderzoek?

Hoe noemen we het wanneer je ziet, hoort, ruikt, proeft of voelt?

A

Onderzoeksvraag

B

Werkplan

C

Waarnemen

D

Conclusie

Wat is een ander woord voor proef?

De volgende les

Paragraaf 1.2 

Het practicumlokaal