3B - 1.8 werkwoordspelling vd

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

startopdracht: werkwoordspelling v.t.

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

(schrijf alleen de antwoorden in je schrift)

Marcus .......... (leven) lang geleden langs de limes, de grens van het Romeinse Rijk. Vandaag .......... (mogen) hij mee naar de thermen, het grote Romeinse badhuis. Samen met zijn vriend .......... (lopen) hij naar het warme water. Ze .......... (wassen) zich en .......... (praten) met andere bewoners. Aan het einde van de dag .......... (kijken) Marcus trots naar de soldaten.

1.8 spelling

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

Ik leg op tafel:

• werkboek

• schrift

• laptop (dicht)

spoorboekje

5m startopdracht + huiswerk nakijken
10m uitleg
10m LessonUp
10m blooket
10m huiswerk

huiswerk nakijken

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

NE: m H1.5 opdr. 9 + 10 + 11
blz. 41-42

maken: test jezelf

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

Maak in orde:

• test jezelf H1.3

• test jezelf H1.5

• test jezelf H1.7

Klaar?
Maak je fictieopdracht af. Al klaar?
Lever in via It's Learning.

lesdoel

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

• Ik kan een zwak werkwoord in de voltooide tijd correct schrijven.

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

Voltooide tijd

Hoe herken je de voltooide tijd?

Voltooid deelwoord

Wat gaan we doen?

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen oefenen

check

reflectie

huiswerk & werktijd

Een voltooid deelwoord laat weten dat iets afgerond is (het is klaar). bijv. getraind, verwerkt, beloofd, gedaan.

einde op T of D? Gebruik 't kofschip x
1. hele werkwoord (wij-vorm) eraf '-en' : registreren
2. De laatste letter is r > zit NIET in 't kofschip x
3. niet = laatste letter is een d
wel = laatste letter is een t

Voltooid deelwoord

Wat gaan we doen?

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen oefenen

check

reflectie

huiswerk & werktijd

T of D? Gebruik 't kofschip x
1. hele werkwoord (wij-vorm) eraf '-en'
2. Zit de laatste letter in 't kofschip x?
3. niet = + de(n)
wel = + te(n)

(leren)
Zij heeft goed voor de
toets ......................................

Wat gaan we doen?

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen oefenen

check

reflectie

huiswerk & werktijd

1. De Romeinse soldaten hebben lang over de we

_______________________ (marcheren).

1. Keizer Claudius is naar Brittannië

____________________ (reizen).

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

De bewoners hebben zich in het badhuis .................. (ontspannen).

A

ontspant

B

ontspanden

C

ontspannen

D

ontspande

De legionairs hebben hun kamp al ....................... (bouwen).

A

bouwt

B

gebouwd

C

gebouwt

D

bouwen

Marcus heeft zijn vriend enthousiast ..................... (groeten).

A

gegroed

B

gegroet

C

groet

D

groette

Een Romeinse koopman heeft veel graan .................. (kopen).

A

gekoopt

B

gekoopd

C

gekocht

D

kopen

De pottenbakker heeft een mooie vaas van klei .......... (maken).

Vele burgers zijn naar het amfitheater .......... (gaan).

De keizer heeft een belangrijke brief .......... (schrijven).

De Romeinen hebben een sterke muur .......... (bouwen)

Kan ik nu..

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

• Een zwak werkwoord in de voltooide tijd correct opschrijven?

Huiswerk

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
werkwoord-spelling
verleden tijd

Noteer in je planagenda, vóór je start:

NE: m H1.8 opdr. 1 + 3
blz. 56-57

& huiswerk van gisteren!!
NE: m H1.5 opdr. 9 + 10 + 11
blz. 41-42

datum:

lesuur:

5

minute

00

second

+30 s