van generatie op generatie

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Generatie op generatie. 

De leerling kan

fasen in de lichamelijke en geestelijke groei en ontwikkeling van mensen noemen

K3T2B6

De leerling kan:

delen van de voortplantingsstelsels noemen, in afbeeldingen aanwijzen en functie(s) en

werking beschrijven:

– ligging, bouw en functie van eierstokken, eileiders, baarmoeder, schede (= vagina),

grote en kleine schaamlippen, kittelaar (= clitoris) K3T2B2

– ligging, bouw en functie van balzak, teelballen/zaadballen, bijballen, zaadblaasjes,

zaadleiders, prostaat, penis, zwellichamen, urinebuis, voorhuid, eikel K3T2B1

De leerling kan:

functies van seksualiteit verwoorden en verschillen in opvattingen, normen en waarden

daarover formuleren

K3T2B9

De leerling kan:

beschrijven hoe de voortplanting van mensen verloopt:

– primaire en secundaire geslachtskenmerken bij de vrouw en de man

– verloop van de menstruatiecyclus, met name:

- ontwikkeling van eicel in eierstok

- ovulatie

- opbouw baarmoederslijmvlies

- menstruatie (verval baarmoederslijmvlies)

K3T2B4

De leerling kan. 

– bouw en functie van een eicel en een zaadcel K3T2B 1+2

– processen tijdens de zwangerschap, met name:

- bevruchting in de eileider

- delingen in de eileider

- innesteling in baarmoederslijmvlies

- ontwikkeling embryo/foetus

– ligging en functies van vruchtvliezen, vruchtwater, navelstreng en placenta

(moederkoek) K3T2B5

– het verloop van zwangerschap en geboorte met indalen, ontsluiting met weeën,

uitdrijving met persweeën en nageboorte

– eeneiige tweelingen, twee-eiige tweelingen  K3T2B6

– vormen en functie van prenataal onderzoek met name echoscopie, vruchtwaterpunctie

en vlokkentest K3T3B7

Tips

Vergeet het embryonaal onderzoek niet. Vaak komen er hier vragen over. 

de leerling kan:

 de werking van voorbehoedmiddelen beschrijven:

– condoom, spiraaltje, sterilisatie, pessarium, invloed van de "pil" als ovulatieremmer

K3T2B8

De leerling kan:

stadia in de levenscyclus van zaadplanten met geslachtelijke voortplanting noemen,

inclusief aspecten van het overwinteren van een plant:

– ontkieming, groei en bloei

– bestuiving en bevruchting K4T2B6

– ontwikkeling van een kiempje uit een bevruchte eicel, een zaad uit een zaadbeginsel 

en een vrucht met zaden uit een vruchtbeginsel

– aspecten van het overwinteren van een plant:

- als zaad

- alleen afsterven van de bovengrondse delen

- opslag van reservestoffen in de wortels

- met blijvende bovengrondse delen met of zonder bladeren

K4T2B7

De leerling kan:

aan de hand van voorbeelden geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting bij

zaadplanten herkennen en toelichten

K4T1B5

De letter P geeft het orgaan aan dat bovenop de zaadbal ligt. Dit orgaan komt samen met de zaadbal in de balzak terecht. Wat is de functie van dit orgaan P bij een geslachtsrijpe jongen.

Leg uit waarom een man verminderd vruchtbaar is als de zaadcellen niet goed kunnen bewegen.

In welk orgaan bevindt de rijpe eicel zich dan?

1. In de baarmoeder
2. In de vagina
3. In de eierstok
4. In de eileider.

vijf dagen zijn met een letter aangeven. Op één van deze dagen vindt kunstmatige inseminatie plaats. dit heeft een bevruchting tot gevolg. Welke letter geeft de dag van de Kunstmatige inseminatie aan?

1. q
2. r
3. s
4. t

1. Alleen een een-eiige tweeling
2. alleen een twee-eiige tweeling
3. een een-eiige of een twee-eiige tweeling.

Noteer een vrouwlijk geslachtskenmerk dat bij een AOS-baby te zien is.

Is de penis een primair of een secundair geslachtskenmerk? Leg je antwoord uit.

één van de onderdelen die bij een erectie gevuld moet worden is aangegeven met de letter P. Hoe heet dit deel van de penis?

Welke letter geeft het orgaan aan waar de eicellen rijpen?

1. p
2. q
3. r
4. s