Lezen, luisteren, kijken
Betrouwbaarheid en bruikbaarheid
Lezen, luisteren, kijken
Betrouwbaarheid en bruikbaarheid
Lesplanning
Koppelen aan methode
Periode eisen
Uitleg lezen, luisteren kijken 1.3
Aan de slag!
Afsluiting
Koppelen aan methode
Periode eisen
Periode 1 (week 5)
Inleveropdracht woordenschat (week 7) via Eduarte
Toets lezen en luisteren (week 9)
Alle opdrachten gemaakt (week 9)
Lesdoel
Je kunt inschatten of een tekst betrouwbaar is, zodat je kunt bepalen hoe waardevol de informatie is.
Betrouwbaarheid
Wanneer bepaal je of een tekst betrouwbaar is?
als je een beslissing wilt maken
als je zelf iets wilt schrijven of vertellen
als je na wilt gaan of het verstandig is om informatie te delen
Betrouwbaarheid
Is de tekst betrouwbaar?
Staat de bron goed bekend?
Is de maker bekend en is diegene deskundig op zijn vakgebied?
Klopt de informatie nog? (let op de publicatiedatum)
Ziet de tekst er professioneel uit?
Veel vragen met ‘nee’ beantwoord of geen antwoord = niet betrouwbaar!
Bruikbaarheid
Is de tekst bruikbaar?
Lees de tekst kritisch
Een betogende tekst met veel argumenten = mening vormen
--> één kant van de zaak.
Een activerende tekst van een opleiding = informatie
--> in voordeel van opleiding.
Als je objectieve informatie zoekt, kijk goed of de tekst op feiten is gebaseerd en of de feiten juist zijn.
Aan de slag!
Maak opdracht 1 t/m 4 van lezen, luisteren en kijken
1.3 in het boek. (opdracht 3 heeft online materiaal)
Bladzijde 24
Klaar? Maak extra opdracht 1online.
Huiswerk (voor de periode eisen):
Opdracht 1 t/m 4
Wat heb je deze les geleerd?