Les Feynman methode en mindmap

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Metacognitie:

Leer strategieen:

Mindmap 

De Feynman methode

Aan het einde van deze les weet je:

• Wat mindmappen is
• Wat de Feynman methode inhoudt

Wat is mindmappen?

Passende leerstrategie bij:

• Effectieve Manier om actief te leren
• Op een creatieve manier alle 

aspecten van een onderwerp in kaart brengen

• Hoofdzaken uit een tekst kunnen halen

blz82 en 83

Bekijk samen het filmpje op de volgende slide

Voorbeeld mindmap:

Stap 1: Bereid jezelf voor:

• Neem een vel wit papier
• pak kleurpotloden of stiften
• Zorg dat je voldoende tijd hebt 

info en werkblad mindmapping

Je kunt  misschien al doende deze stappen doornemen ofwel:

laat de leerlingen een mindmap maken voor een vak wat ze moeten doen of voor een verslag of presentatie die ze moeten maken/geven.

Stap 2 : Bedenk een onderwerp

• Bedenk een onderwerp dat je wilt structureren of waarop je wilt associeren 
• Schrijf dit in het midden van het vel op, met de tekening eromheen.

je kunt hier aangeven dat ze bijvoorbeeld het volgende kunnen invullen:

onderwerp van een paragraaf van een bepaald vak

boekbespreking ( wat moet er allemaal verteld worden?

etcetcc

Stap 3 : Associaties vanuit het midden:

Stap 4  : Zet tekst op de lijn:

Bij stap 4 blik je eigenlijk samen terug op wat jullie bij het inzoomen hebben besproken:

Waar gaat dit hoofdstuk of paragraaf over?

Wat zijn de leerdoelen?

Kan ik daar nu antwoord op geven?

Ze moeten natuurlijk ook nog belangrijke begrippen van de paragraaf of hoofdstuk noteren  in hun samenvatting.

Stap 5: Plaats een tekening of symbool

Stap 6: Gebruik verschillende kleuren:

Waarom is mindmappen effectief?

• Mindmappen sluit aan bij de manier waarop onze hersenen werken

( die werkt vaak in kleuren, vormen en organische vormen)

• Op deze manier haal je beter de hoofdzaken uit een tekst

En weet je nog:

Je bent niet passief aan het lezen, maar actief aan het leren.

En van actief leren houdt het brein enorm, dan maakt het veel meer verbindingen aan in het brein.

Lijkt je dit een fijne manier van samenvatten/iets in kaart te brengen?

Voor wat zou je dit allemaal kunnen inzetten?

Denk aan :

• leren voor een vak ( een paragraaf per mindmap bijvoorbeeld
• het maken van een boekverslag: wat moet er allemaal in komen te staan?( auteur, hoofdrolspelers etcetc)
• geven van een presenattie
• maken van een werkstuk

Past deze techniek bij jou?

Aangezien ieder brein anders werk, past mindmappen beter bij de ene dan bij de ander.

Je gaat nu uittesten of deze strategie ook voor jou werk.

Feynman methode

Leg hier eerst de leerpiramide van Bales uit:

Hoeveel onthoud je bij wat.....

Conclusie:

Je onthoudt het meeste als je het aan anderen uitlegt, ofwel daarom de Feynman methode

( wel is deze techniek NIET wetenschappelijk onderbouwd! Maar veel leerlingen geven wel aan het een prettige manier te vinden.

1 Bestudeer het stuk tekst dat je wilt leren

2 Leg de informatie uit ( zonder te spieken)

3 Bestudeer de onderwerpen die je niet kon uitleggen nog een keer

4 Herhaal stap 2 en 3 tot je alles weet.

Stappen Feynman methode:

info en werkblad Feynman methode

Tip 1:

Leg het zo simpel mogelijk uit

Leg het op verschillende manieren uit

Geef zelf verzonnen voorbeelden

Maak er er tekeningen bij

Tip 2 :

Spreek met een klasgenoot, vriend of ouder af om elkaar iets uit te leggen via deze methode.

Tips bij gebruik:

info en werkblad Feynman methode

Bij tip 2 :

De ander kan dan ook nog vragen stellen. Door het stellen en beantwoorden van vragen leren jullie namelijk de informatie nog beter.

Lijkt je dit een fijne manier?

Voor welk vak ga je dit inzetten?

Test de Feynman methode uit voor een vak de komende week en zo ook de mindmap

D4 volgende les bespreken we dan  wat jullie dan deze leer strategieën vinden.

Uittesten:

Tijd over?

Laat ze dan nu alvast een van beide strategieën uittesten