28me cours kl 2d et 2f mardi 16 juin 2026 avec maitre gims

1 / 19
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat neem je mee?
Le livre Grandes Lignes 2 v  (Partie A+B!)
un cahier et agenda 
Un ordinateur portable (laptop)
Des écouteurs (oortjes)
Un stylo  et bouteille d'eau remplie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Klassenregels
We werken rustig samen in de klas.
We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.
Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.
We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.
We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.
We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.
We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit. 
We laten elkaar uitpraten.
We eten en drinken niet in het klaslokaal.
We letten op in de les.
Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op
We zitten niet aan andermans spullen. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Bonjour et bienvenue 2D et 2F
au cours 27 du mardi 16 juin 2026
mardi 17 mars

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

- Comment ça va? 
- Start-up interro (overhoring voca)
- Chanson Maitre Gims (sapé ..)
- Corriger devoirs chpt 7 (A+B)
- Au travail 
- Estafette + kahoot la Belgique



Lesdoelen cours 28 du 16 juin 2026
- Mening geven over chanson
- Meer te weten komen over Maitre  
  Gims + oefenen woorden herkennen
- Woorden kennen rond thema 'sortir'
- Leren op tempo te lezen en samenvatting maken

Huiswerk aujourd'hui
Finir (afmaken) 
A Ex 4, 5 et 6 p.90,91 , 92 B Ex 9, 10 et 11 p.94 en 96
Goed leren vocabulaire B+F van chapitre 7 (Frans-Nederlands)



Slide 5 - Slide

This item has no instructions

mauvaise nouvelle - 
bonne nouvelle

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

"J'ai regardé les Pays-Bas contre le Japon"

"J'ai chanté l'hymne nationale avec les joueurs de l'équipe"

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Noteer in je schrift + vertaal naar de onderstreepte woorden.

1. Après l'entraînement de foot, il était fatigué.
2. Il faut manger beaucoup de fruits et légumes.
3. Jean-Luc ne fait pas de sport, mais il adore le jeux vidéos Fifa.

4. Excusez-moi? Vous pouvez m'aider s'il vous plaît ? 
5. C'est loin? Non, pas du tout, c'est à 2 minutes à pieds.
6. On prend le métro pour aller visiter à la tour Eiffel? 

7. J'aime passer du temps avec les amis. 
8. Elle a de la chance! Elle a retrouvé son chien. 
9.  Vous allez au cinéma ensemble? Amusez-vous bien!
Boven: rest van de zin ook vertalen! 

Woordjes overhoring F-N    
timer
10:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Nom d'artiste: Zaz
Vrai prénom + nom:
Métier: chanteuse (du genre jazz/soul/gypsy)
Date de naissance: 
Pays:
Chanson: 
Choix: Zoé / Geffroy / Isabelle / France / je veux / 1980 / 1990   (2 en trop)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Nom d'artiste: Maître Gims 
Vrai prénom + nom: Gandhi Djuna
Métier: rappeur, chanteur
Pays de naissance: Congo
Domicile: en France et au Maroc 
Chanson: Sapé comme jamais, Bella, Magicienne etc.



timer
10:00

Slide 10 - Slide

Heeft zijn voornaam te maken met de?  achternaam Ghandi van de beroemde Mahatma Gandhi  ?
Mahatma Gandhi was een Indiase leider en voorvechter van geweldloos verzet die India naar onafhankelijkheid leidde.
Mohandas Karamchand Gandhi, beter bekend als Mahatma Gandhi, werd geboren op 2 oktober 1869 in Porbandar, India, en overleed op 30 januari 1948 in New Delhi door een moordaanslag van een extremistische hindo
Gandhi stond bekend om zijn eenvoudige levensstijl, vegetarisme en spirituele discipline. Hij werd op 30 januari 1948 vermoord door een fanaticus in New Delhi. Zijn nalatenschap leeft voort in de globale pleidooien voor geweldloosheid, burgerrechten en sociale rechtvaardigheid, en jaarlijks wordt zijn verjaardag erkend als de Internationale Dag van Geweldloosheid.
In het kort was Gandhi een symbool van vreedzaam verzet en morele leiderschap, die met zijn principes een blijvende invloed had op India en de wereld.
timer
10:00
Loto!
Noteer 5 van ondertaande 7 zinnen in je schrift + vertaling. Als ze hoort in het lied omcirkel je ze. Wie het eerst al zijn/haar zinnen heeft gehoord en omcirkeld roept “LOTO!”


Choisis: 
Je vais te faire vivre un dream
Un café sans sucre
J′suis Congolais, tu vois j'veux dire?
Haut les mains, haut les mains
Passe avant minuit
Paris est vraiment ma-ma-ma-magique
Sarouel façon Alladin

Slide 11 - Slide

Heeft zijn voornaam te maken met de?  achternaam Ghandi van de beroemde Mahatma Gandhi  ?
Mahatma Gandhi was een Indiase leider en voorvechter van geweldloos verzet die India naar onafhankelijkheid leidde.
Mohandas Karamchand Gandhi, beter bekend als Mahatma Gandhi, werd geboren op 2 oktober 1869 in Porbandar, India, en overleed op 30 januari 1948 in New Delhi door een moordaanslag van een extremistische hindo
Gandhi stond bekend om zijn eenvoudige levensstijl, vegetarisme en spirituele discipline. Hij werd op 30 januari 1948 vermoord door een fanaticus in New Delhi. Zijn nalatenschap leeft voort in de globale pleidooien voor geweldloosheid, burgerrechten en sociale rechtvaardigheid, en jaarlijks wordt zijn verjaardag erkend als de Internationale Dag van Geweldloosheid.
In het kort was Gandhi een symbool van vreedzaam verzet en morele leiderschap, die met zijn principes een blijvende invloed had op India en de wereld.
Au travail à deux
1. Corriger chapitre 7:
A Ex 4, 5 et 6 p.90,91 , 92 B Ex 9, 10 et 11 p.94 en 96
2. Faire ex 23 t/m 26 (Chpt 7 F) 
2. Apprendre (leren) vocabulaire ABEF chpt 7 (F-N) sur 'Slim stampen' its learning app Grandes Lignes
timer
15:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Au travail seul
1. Corriger chapitre 7:
A Ex 4, 5 et 6 p.90,91 , 92 B Ex 9, 10 et 11 p.94 en 96
2. Faire ex 23 t/m 26 (Chpt 7 F) 
2. Apprendre (leren) vocabulaire ABEF chpt 7 (F-N)
timer
10:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Estafette La Belgique
(Wat weet je al van dit onderwerp?)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Estafette lezen Tekst over België.

Per mc gaat er steeds 1 leerling naar de tafel waar de teksten liggen. 
Je krijgt 30 seconden om te lezen. 
Daarna ga je terug naar je mc en vertellen aan de anderen wat je hebt gelezen (in het Nederlands). 
Daarna gaat de volgende uit de mc naar de leestafel enzovoorts. 
Iedereen geweest? Noteer samen de belangrijkste punten.

Après: Contrôle
Puis: Kahoot met inhoudelijke vragen over de tekst. 
Hiermee kan ik zien wie wel en wie niet genoeg weet over de tekst.
timer
0:30

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Exit ticket:
1 Comment tu trouves la chanson de Maitre Gims? 

2 Hoe heb je je tot nu toe voorbereid op de leesmeting?

3 Hoe ga je je voorbereiden op de leesmeting?


Lesdoelen cours 28 du 16 juin 2026
- Mening geven over chanson
- Meer te weten komen over Maitre  
  Gims + oefenen woorden herkennen
- Woorden kennen rond thema 'sortir'
- Leren op tempo te lezen en samenvatting maken

Huiswerk cours suivant:

Goed leren voor de leestoets du chapitre 5,6 et 7 (alle woordjes ABEF
 F-N!)
Evt. zelf afmaken en nakijken: ex 23 t/m 27 van chapitre 7



Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions