This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
T V G 3 C
Welkom
Slide 1 - Slide
Programma vandaag
Wie zijn jullie? Wie ben ik?
Jaarprogramma en Periode 1 doornemen
Boek Talent
Inloggen op LessonUp
Leesvaardigheid: reader
Slide 2 - Slide
Wageningen
drie kinderen
Mevrouw Daniels
Wageningen Lidwien Daniels
1967
- getrouwd &
3 kinderen
-eerder bij bedrijven
gewerkt
India, Suriname, Israel,
Zuid-Afrika, Costa Rica, Slovenië, Spanje; 10 jaar
in België gewoond
wandelen
lezen / nieuws
spelletjes
lekker eten...!
Slide 3 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van de les
1) weet je WAT we in de lessen Nederlands gaan doen
2) en HOE we gaan werken
3) en heb je een start gemaakt met leesvaardigheid
Slide 4 - Slide
Afspraken voor de lessen Ned:
Telefoon in je kluis of in je tas (vóórdat je binnenkomt)
Je hebt altijd computer bij je (met oplader!), reader, boek en schrift
Direct bij binnenkomst spullen op tafel: boek(en), schrift
Spullen of huiswerk vergeten wordt genoteerd. Drie keer in één periode => nablijven
Goed werken => beloning
Slide 5 - Slide
Programma P1
Leesvaardigheid, toets TEA 1
Reader: veel teksten gaan over taal en taalontwikkeling: die inhoud moet je ook kennen voor de toets
Daarnaast theorie van boek A, paragrafen 1.3; 2.3; 3.3
Fictie lezen: De belofte van Pisa
Half uur fictie lezen per dag verbetert leesvaardigheid, ook van zakelijke teksten!
Betere leesvaardigheid => meer studiesucces => meer kansen in vervolgstudies en werk
Slide 6 - Slide
Pak je computer en registreer je bij website van LessonUp
1. Gebruik je Cals-e-mail en wachtwoord om je te registeren
2. Klascode om bij TG3C/ TV3C Nederlands 24-25 te komen: anifr
3. Ik plaats hier de lessen die ik gegeven heb, ingedeeld per periode
Slide 7 - Slide
Wat heb je deze vakantieperiode gelezen?
Slide 8 - Open question
Wat heb je vorig jaar vooral beter leren doen bij Nederlands?
Slide 9 - Open question
Bij leesvaardigheid heb ik (vooral) moeite met....
A
nauwkeurig genoeg lezen
B
woordenschat van de tekst
C
het precies genoeg beantwoorden van vragen
D
niks; ik scoor altijd > 8
Slide 10 - Quiz
Wat is belangrijk voor mij om van jou te weten als het over het vak Ned. gaat?
Slide 11 - Open question
Noteer begrippen die met het woord 'dialect' te maken hebben
Slide 12 - Open question
Rotterdams dialect
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Wie kent dialectsprekers?
Slide 15 - Slide
Gilles de la Tourette
Het syndroom van Gilles de la Tourette (GTS ) is een neuro-psychiatrische aandoening, gekenmerkt door tics. Een tic is een plotselinge, snelle, terugkerende, niet-ritmische beweging of geluid. Naast motorische en vocale tics of een combinatie hiervan bestaan er ook samengestelde tics.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Zelfstandig werken (ook huiswerk)
opdracht 1 en 2 maken uit de reader, en tekst actief lezen => markeren signaalwoorden en belangrijke info; moeilijke woorden opzoeken
markeren leidt tot hogere cijfers op toetsen
divergeren:
vanuit een gezamenlijk vertrekpunt steeds meer gaan verschillen
dialectologie:
studie van de dialecten
Slide 18 - Slide
Afronding
Vragen? Opmerkingen?
Nieuwsquiz!
Slide 19 - Slide
T V G 3 C
Welkom
Slide 20 - Slide
Programma vandaag
Huiswerk leesvaardigheid (reader) bespreken
Samen lezen roman: De belofte van Pisa
Slide 21 - Slide
De belofte van Pisa
Bij Magister bij huiswerk van woe. 4 sept.
Waar denk je aan als je de titel leest?
Leg het motto dat aan het begin van het boek staat, uit. Dit is een citaat van Anne Frank.
Wat is een "Proloog"?
In deze roman wordt veel gebruikgemaakt van figuurlijk taalgebruik. Een voorbeeld hiervan is: ''Soesi wilde afrekenen, maar de mevrouw stak daar een stokje voor." Zoek vijf andere voorbeelden van figuurlijk taalgebruik.
Slide 22 - Slide
Huiswerk bespreken
Hierna volgen slides van de gedeelten die niet in de klas besproken zijn