LessonUp 4H Eco periode 4
- De voorbereiding begint VANDAAG!
- Maak iedere week de taak van die week, kijk kritisch na & en stel vragen tijdens dalton.
- Teken je taken regelmatig af.
- Bereid je voor op de les (zie studiewijzer)
Maar eerst: de pennentruc, dus pak hem erbij!
Hoe haal ik een voldoende voor dit SE?
LessonUp 4H Eco periode 4
- De voorbereiding begint VANDAAG!
- Maak iedere week de taak van die week, kijk kritisch na & en stel vragen tijdens dalton.
- Teken je taken regelmatig af.
- Bereid je voor op de les (zie studiewijzer)
Maar eerst: de pennentruc, dus pak hem erbij!
Hoe haal ik een voldoende voor dit SE?
week 14 les 1
Huiswerk:
Lesbrief Markt & Overheid meenemen
Les:
Start hoofdstuk 1 De Telefoniemarkt
Tijdens de les maken en bespreken opdracht 1.1, 1.2 en 1.3
Uitleg marktvorm volkomen concurrentie
Leerdoel:
Je kan de kenmerken van de marktvorm volkomen concurrentie benoemen
Terugblik
Bij een perfect werkende markt zal de evenwichtsprijs tot stand komen, omdat vraag en aanbod met elkaar in evenwicht zijn.
Weet je nog hoe je deze evenwichtsprijs moet berekenen?
Evenwichtshoeveelheid/ evenwichtsprijs
Wat is de evenwichtshoeveelheid?
= 50
Wat is de evenwichtsprijs?
€525
pen,papier en rekenmachine
Qv = -0,5P + 80 (P = in euro's)
Qa = P - 40 (Qv en Qa = x 1.000)
Bereken de evenwichtsprijs
Bereken de evenwichtshoeveelheid
Evenwichtsprijs
Wordt er gevraagd naar een evenwichtsprijs
Dan reken je altijd Qa=Qv
Wordt er gevraagd naar een evenwichtshoeveelheid
Dan vul je altijd de evenwichtsprijs in de Qa en de Qv formule
Maak opdracht 1.1 t/m 1.3
Marktvorm
Een marktvorm is het geheel van omstandigheden waaronder ondernemingen met elkaar concurreren.
Kenmerken van marktvormen
Aantal aanbieders
Aantal vragers
Aard van het product (homogene of heterogene producten)
Homogene producten
Consumenten zien de producten van de verschillende aanbieders als hetzelfde. De prijs is het enige waar ze op letten.
Heterogene producten
Als de consument vindt dat er verschil is tussen de producten van de verschillende aanbieders.
Volkomen concurrentie (H.1)
Veel aanbieders en veel vragers
Prijs wordt bepaald door vraag en aanbod
Het maakt de vragers niet uit wie levert (homogeen goed)
Komt weinig voor
Monopolie H.2
Eén aanbieders en veel vragers
Prijs wordt bepaald de aanbieder zelf, hij is een prijszetter
Oligopolie H.3
Weinig aanbieders en veel vragers
Heterogene goederen → producenten moeten met elkaar concurreren
Homogene goederen → klanten letten vooral op de prijs (er kan een prijzenoorlog ontstaan)
Monopolistische concurrentie H.3
Veel aanbieders
Producten lijken op elkaar, maar elke aanbieder is uniek
Voor de klant is er een verschil wie levert of wat het merk is (heterogeen goed)
Komt veel voor
Werk
maak opdracht 1.6 en 1.7
week 14 les 2
Bespreken toets mbv foutenanalyse
Toets op bord
In duo's deel vd vragen beantwoorden
Daarna kijken hoe je die gescoord hebt op de toets
Onvoldoende? Ouders ondertekenen foutenanalyse
Uitleg PO film opdracht.
week 15 les 1
Huiswerk:
opdracht 1.6 en 1.7
Les:
Uitleg volkomen concurrentie en producenten / consumentensurplus dmv maken stencil
Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe op een markt van volledige mededinging de prijs tot stand komt
Je kunt met behulp van een vraagfunctie en een aanbodfunctie de evenwichtsprijs, evenwichtshoeveelheid en de evenwichtsomzet berekenen
Je kunt het consumenten surplus en producenten surplus aangeven in een marktevenwicht
Je kan uitleggen hoe het marktevenwicht wordt beïnvloed door veranderingen in vraag en aanbod
Maar eerst een rekenmachinetruc, dus pak hem erbij!
Marktvorm
Opdracht (in 4-tallen)
- beantwoord de vragen op het stencil met je groepje
- overleg dus met elkaar wat het juiste antwoord is
- na 15 minuten krijg je de antwoorden.
- kom je er niet uit met de vragen op je stencil? vraag om tips.
m
s
van welke marktvorm wordt uitgegaan op het stencil?
monopolie
volkomen concurrentie
oligopolie
monopolistische concurrentie
1 en 2: Kies de juiste combinatie
1 = consumentensurplus 2 = producentensurplus
1 = producentensurplus 2 = consumentensurplus
evenwichtsprijs = 15 evenwichtshoeveelheid = 20
evenwichtsprijs = 18 evenwichtshoeveelheid = 24
evenwichtsprijs = € 15 evenwichtshoeveelheid = 20 mln
evenwichtsprijs = € 18 evenwichtshoeveelheid = 24 mln
3. Door de toename van het inkomen van de consumenten zal:
de aanbodlijn naar rechts verschuiven en de evenwichtsprijs dalen
de vraaglijn naar links verschuiven en de evenwichtsprijs dalen
de vraaglijn naar rechts verschuiven en de evenwichtsprijs dalen
de vraaglijn naar rechts verschuiven en de evenwichtsprijs stijgen
5,6,7: Door de verschuiving van de vraaglijn naar rechts zal
het CS toenemen het PS blijft gelijk
het PS toenemen het CS blijft gelijk
het CS toenemen het PS toenemen
Het CS afnemen Het PS afnemen
2p - 5,5
de evenwichtsomzet op deze markt is € 295,35
de evenwichtsomzet op deze markt is € 290.250.000
de evenwichtsomzet op deze markt is € 300.000.000
de evenwichtsomzet op deze markt is € 295.350.000
8. Het aanbod is volkomen prijsinelastisch betekent dat:
de aanbieders niet sterk reageren op een verandering van de prijs
de aanbieders zelf geen invloed hebben op de verkoopprijs
de prijs voor de aanbieders altijd hetzelfde is
de aangeboden hoeveelheid niet afhankelijk is van de verkoopprijs
9, 10: welk vak hoort bij het CS en welk vak bij het PS?
1 = CS 3 = PS
2 = CS 1 = PS
3 = PS 2 = CS
1 = PS 2 = CS
Verder werken aan taken en HW
Taak week 15: tm 1.11
HW 1.12
Stel vragen over de stof.
TIPS
CS = verschil tussen betalingsbereidheid van de consumenten (Qv-lijn) en de prijs die ze moeten betalen
PS = verschil tussen leveringsbereidheid van de producenten (Qa-lijn) en de prijs die ze ontvangen
verplaatsing over de Qa / Qv lijn
bij een prijsverandering van het product zelf
verschuiving van de Qa/Qv lijn
bij iedere andere verandering die invloed heeft op het aanbod/de vraag
TIPS
verschuiving van de Qa lijn naar rechts:
- het aantal aanbieders (producenten) op de markt neemt toe
- de kosten per product voor de aanbieders nemen af
verschuiving van de Qv lijn naar rechts:
- het aantal vragers op de markt (consumenten) op de markt neemt toe
- het inkomen van de vragers neemt toe
- de voorkeur voor het betreffende goed neemt toe
- de prijs van een substitutiegoed stijgt
- de prijs van een complementair goed daalt
Check leerdoelen:
Leerdoel:
Je kan uitleggen hoe op een markt van volledige mededinging de prijs tot stand komt
Je kunt met behulp van een vraagfunctie en een aanbodfunctie de evenwichtsprijs, evenwichtshoeveelheid en de evenwichtsomzet berekenen
Je kunt het consumenten surplus en producenten surplus aangeven in een marktevenwicht
Je kan uitleggen hoe het marktevenwicht wordt beïnvloed door veranderingen in vraag en aanbod
week 15 les 2
Huiswerk:
opdracht 1.12
Les:
Even terug naar de vragen van gister:
Uitleg variabele kosten (proportioneel, degressief en progressief)
Leerdoel:
Je begrijpt wanneer een producent een prijsnemer of een prijszetter is.
Je kunt de verschillende vormen van variabele kosten uitleggen
marginale opbrengsten = MO
De marginale opbrengsten zijn de extra opbrengsten die een onderneming krijgt bij de verkoop van één extra eenheid.
1.11
1.4 kosten, opbrengsten en winst
Kosten: TK, GTK, MK
Opbrengsten: TO, GO, MO
Winst: TW
Kosten
TCK= onafhankelijk van afzet
TVK= afhankelijk van afzet
TK = TVK + TCK
Constant
Variabel
huur gebouw
kosten uitzendkracht
grondstoffen
salaris directeur
interestkosten lening
inkoopwaarde van de omzet
Welke verandering heeft GEEN invloed op de totale constante kosten van een onderneming?
stijging interestpercentage op leningen
toename productie
stijging CAO lonen
toename productie capaciteit
Van Totaal naar Gemiddeld
en weer terug
Totaal Gemiddeld
Variabele kosten (afhankelijk van q)
3 varianten:
proportioneel
als q toeneemt met 10%, neemt TVK toe met 10%
(GVK blijven gelijk)
degressief
als q toeneemt met 10%, neemt TVK toe met < 10%
(GVK nemen af)
progressief
als q toeneemt met 10%, neemt TVK toe met > 10%
(GVK nemen toe)
Wat is een mogelijke oorzaak van progressief variabele kosten?
hogere arbeidsproductiviteit
uitbreiding productiecapaciteit
efficiënte arbeidsverdeling
werknemers krijgen overuren dubbel uitbetaald
Wat zijn mogelijke oorzaken van degressief variabele kosten?
werknemers werken sneller bij grotere productie
overwerk wordt dubbel betaald
werknemers lopen elkaar in de weg op de werkvloer
korting bij grote bestellingen leveranciers
John heeft voor alle proefwerken een 7 behaald. Zijn gemiddelde cijfer is dus een 7. Wat gebeurt er met zijn gemiddelde cijfer als hij voor zijn laatste toets
- een 7 haalt?
- een 6 haalt?
- een 8 haalt?
John koopt handelsproducten in voor € 7 per product. Zijn GVK zijn dus € 7. Wat gebeurt er met zijn GVK als hij een extra handelsproduct inkoopt voor
- € 7 ?
- € 6 ?
- € 8?
Marginale kosten = MK
De marginale kosten zijn de extra kosten die een onderneming heeft als de productie met één eenheid wordt uitgebreid.
Bij proportioneel variabele kosten geldt GVK = MK
opbrengsten
Totale opbrengst = prijs x afzet
TO = p x q
TO GO (= P)
Hoe zat het met de marginale opbrengst?
nu maken opdracht 1.18
week 16 les 1
Huiswerk:
opdracht 1.16 en 1.18
Les:
Tijdens de les uitleg, maken, bespreken van opdracht 1.16, 1.18 en 1.19
Leerdoel:
Je kunt onderscheid maken tussen totale kosten en gemiddelde kosten
Je begrijpt wat de begrippen MO en MK inhouden
Groepsindeling en onderwerp PO ingeleverd?
Maar eerst een elastiek truc:)
Break even 1.16
Vanaf welke afzet wordt de productie winstgevend?
- kosten en opbrengsten met elkaar vergelijken
- Break even (geen winst / geen verlies) als:
- TO = TK
- GO = GTK
Break even?
opdracht 1.18
Gemaakt? Dan kun je de volgende stencil opdracht ook!
Niet gemaakt? Kijk of de stencil opdracht lukt?
Dat is een goed voorbeeld van toetsopdracht
Markt en Overheid H2
opdracht 1.19
Gegevens: prijs is 0,06 per belminuut. De variabele kosten zijn 0,02 per belminuut. De constante kosten zijn €1.400.000 per maand.
Wat is de q?
Maak met deze gegevens een:
TO, TK, MK, MO
MO, GO en MK
Ieder product dat ik extra verkoop levert mij extra € 0,06 op.
Dus de MO = 0,06
Wat is de GO? Opbrengst per product is dus ook GO = € 0,06
Ieder product dat ik extra maak kost mij extra €0,02. Dus de
MK = €0,02
TO en TK
TO= p x q
q= aantal belminuten
p= 0,06
TO = 0,06q
TK= TVK +TCK
TCK = €1.400.000
TVK = GVK(G=per belminuut) x q Dus.............TVK = 0,02q
TK = 0,02q + 1.400.000
Wat valt op?
teken de MO-lijn en de MK-lijn
Wat valt op?
productiecapaciteit 40 mln belminuten
Hoeveel belminuten biedt Mobibel aan als ze maximale winst willen behalen? Waarom?
Maximale winst: MO=MK, tenzij...
Zolang de marginale opbrengst groter is dan de marginale kosten maak je marginale winst. Je krijgt dus extra winst binnen.
Als de marginale opbrengst kleiner is dan de marginale kosten zal je extra winst afnemen.
Als de MO=MK is de winst maximaal
tenzij...
Als MO altijd groter is dan MK is de winst maximaal bij de maximale productie
Nu invullen tabel 1.2
TK GTK
TCK GCK
TVK GVK
Maak de tekening en arceer de winst
Winst = TO - TK
TO = ?
TK = ?
Winst = ?
nu afmaken taak 15/16
Vergeet ook je PO filmopdracht niet.
We ronden H1 voor de vakantie af.
week 19 les 2
Huiswerk:
opdracht 2.1, 2.2, 2.3
Les:
Uitleg prijsafzetlijn voor monopolist
Tijdens les maken en bespreken 2.4
Leerdoel:
Je kunt de kenmerken van de marktvorm monopolie beschrijven
Je begrijpt waarom de monopolist zelf de prijs kan bepalen
Je begrijpt wat de prijsafzetlijn is voor een monopolist
Takencontrole
Monopolie
Eén aanbieder
Veel vragers
Homogeen product
heel veel marktmacht
Voorbeeld:
De NS, Microsoft met Windows,
Pro Rail, beheer spoorwegennet.
Monopolisten: prijszetters
Producenten die op een marktvorm van onvolkomen concurrentie aanbieden, zijn prijszetters. D.w.z. dat ze zelf hun prijs kunnen bepalen.
huiswerk nakijken
huiswerk nakijken
Als de monopolist de prijs te hoog vaststelt, zullen sommige klanten niet bereid zijn om het product te kopen.
Dus als de prijs stijgt zal de vraag afnemen.
Het verband tussen de vraag en de prijs wordt gegeven door de collectieve vraaglijn.
De collectieve vraaglijn = GO (prijsafzetlijn)
Monopolist
Hoe hoger de prijs,
hoe lager de afzet
Bereken de TO
Wat valt je op?
Monopolist
Hoe groot is de MO als de monopolist de productie uitbreidt van 2 naar 3?
Monopolist
Hoe groot is de MO als de monopolist de productie uitbreidt van 4 naar 5?
Bij monopolie p = GO ≠ MO
want monopolist is prijszetter
MO-lijn bij prijszetters
De MO-lijn en de GO-lijn verloopt dalend; als de producent meer wil verkopen, moet de prijs omlaag.
De MO-lijn snijdt de q-as precies op de helft waar de p=GO-lijn de q-as snijdt
Vergelijk deze tekening met de marktvorm van volkomen concurrentie. Wat valt je op?
Nu moet 2.4 ook lukken
BEP-> GO = GTK
TK = GTK x q (hoeveel punten heb je nodig?)
Omzet maximaal bij MO = 0
Waarom?
week 20 les 1
Huiswerk:
Taken tm week 19 zijn af en opdracht 2.5
Les:
Nakijken 2.4
Nakijken 2.5
Uitleg verband GO, TO en MO
Leerdoel:
Je begrijpt de samenhang in kosten en opbrengsten voor een monopolist en kan deze aflezen in een tabel en grafiek
week 21 les 1
Huiswerk:
opdracht 2.6
Les:
Uitleg doelstellingen BEP en maximale omzet
Leerdoel:
Je kunt in een grafiek en tabel met de kosten en opbrengsten van een monopolist bepalen welke prijs en afzet de monopolist zal kiezen gegeven zijn doelstelling
- Monopolist: invloed op prijs (en de prijs bepaalt de afzet)
- Welke prijs moet een monopolist vaststellen bij de doelstelling
1. Kostendekking
2. Maximale omzet
3. Maximale winst
Doelstelling: kostendekking
Normaal gesproken heeft een onderneming te maken met constante kosten en variabele kosten.
De constante kosten moeten worden terugverdiend door producten te verkopen tegen een hogere prijs dan de gemiddelde variabele kosten (dekkingsbijdrage: P - GVK)
Bij een bepaalde productie omvang zijn de constante kosten terugverdiend; dit wordt de 'break even' afzet genoemd: de onderneming maakt geen winst en geen verlies
Doelstelling: kostendekking
De break even afzet kan op verschillende manieren worden bepaald:
1. TO = TK
2. GO = GTK
3. TW = 0
4. TCK zijn terugverdiend
Gegeven:
TO = 100q
TK = 40q + 600.000
Bereken de break even afzet?
TO = TK
100q = 40q + 600.000
60q = 600.000
q = 10.000
GO = GTK
100 = 40 + 600.000 / q
60 = 600.000 / q
q = 10.000
TW = 0
TW = TO - TK
TW = 100q - (40q+600.000)
TW = 60q - 600.000
60q - 600.000 = 0
q = 10.000
TCK terugverdienen
TCK = 600.000
dekkingsbijdrage = 100 - 40 = 60
q = 600.000 / 60 = 10.000
Samen aflezen
break even afzet?
welke prijs moet deze onderneming vaststellen om uit te komen op de break even afzet?
wat is de break even omzet?
Niet BEP maar Max Omzet
- Monopolist: invloed op prijs (en de prijs bepaalt de afzet)
- Welke prijs moet een monopolist vaststellen bij de doelstelling
1. Kostendekking
2. Maximale omzet
3. Maximale winst (al eerder gedaan MO=MK)
Doelstelling: Maximale omzet
Zolang geldt: MO>0
zal toename afzet leiden tot stijging omzet
(stijging afzet is procentueel groter dan daling prijs)
Zodra geldt: MO<0
zal verdere toename afzet leiden tot daling omzet
(stijging afzet is procentueel kleiner dan daling prijs)
Conclusie: Omzet is maximaal als geldt MO = 0
En nu aflezen samen
bij welke afzet is de omzet maximaal?
welke prijs moet deze onderneming vaststellen om uit te komen op de maximale omzet?
Hoe hoog is de maximale omzet?
Opdracht 2.6
Slide tekst
week 21 les 2
Huiswerk:
Leren hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2 t/m opdracht 2.6
Les:
Formatieve toets over hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2 t/m opdracht 2.6
Bespreken hiervan
Update PO filmpje inleveren storyboard.
Leerdoel:
Je krijgt inzicht in waar je staat in je leerproces
week 22 les 1
huiswerk:
opdracht 2.10
Les:
Uitleg prijsdiscriminatie en afromen consumentensurplus
Leerdoel:
Je kunt uitleggen hoe een monopolist prijsdiscriminatie kan inzetten en hoe dit een deel van het consumentensurplus kan afromen.
Waar waren we ook alweer?
- Monopolist: invloed op prijs (en de prijs bepaalt de afzet)
- Welke prijs moet een monopolist vaststellen bij de doelstelling
1. Kostendekking
2. Maximale omzet
3. Maximale winst
Doelstelling: Maximale winst
Ondernemingen kunnen voor ieder extra product dat ze produceren en verkopen uitrekenen:
- wat de extra opbrengsten van dit product zijn (MO)
- wat de extra kosten van dit product zijn (MK)
Zolang geldt MO > MK zal de winst groter worden naarmate q toeneemt
Zodra geldt MO < MK zal de winst kleiner worden naarmate q toeneemt
Totale winst is dus maximaal als geldt: MO = MK
Doelstelling: Maximale winst
Totale winst maximaal als geldt MO = MK, maar niet altijd:
Deze voorwaarde geldt niet als de extra opbrengsten bij iedere hoeveelheid groter zijn dan de extra kosten
In dit geval zal de onderneming zoveel mogelijk producten proberen af te zetten om maximale winst te realiseren.
Productiecapaciteit is in dit verband bepalend voor de hoeveelheid
OEFENING (zie stencil)
Bepaal:
1. De break even afzet(ten)
2. De afzet waarbij maximale winst wordt gehaald
3. De afzet waarbij maximale omzet wordt gehaald
4. De hoogte van de maximale winst
5. Het consumenten surplus bij een prijs van € 160
6. Het producenten surplus bij een prijs van € 160
Prijsdiscriminatie
Tot nu toe gaan we steeds uit van één gekozen verkoopprijs voor alle consumenten, waarbij een bepaalde afzet wordt behaald.
Bij een prijs van bijv. € 160 worden 8.000 producten verkocht. Alle consumenten (ook degene met een hogere betalingsbereidheid) betalen dezelfde prijs
Prijsdiscriminatie
In sommige gevallen kunnen aanbieders echter ook verschillende prijzen vragen aan verschillende groepen consumenten.
De aanbieder kan zo het PS groter maken ten koste van het CS
= afromen van het CS
Prijsdiscriminatie
= het vragen van verschillende prijzen
voor gelijke producten
aan verschillende afnemersgroepen.
Voorwaarden:
1. verschillende afnemersgroepen met verschillende betalingsbereidheid
2. gescheiden deelmarkten
2.9
nu maken
oefenen met prijsdiscriminatie:
taak week 21 (2.11 t/m 2.13)
2.14 goed als oefening voor de toets
of
voorbereiden volgende les:
huiswerk opdracht 3.1 t/m 3.5
week 22 les 2
Huiswerk:
opdracht 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5
Les:
Uitleg oligopolie en speltheorie
Tijdens de les maken en bespreken opdracht 3.4
Uitleg monopolistische concurrentie
Je kunt de kenmerken van de marktvorm monopolistische concurrentie noemen.
Leerdoel:
Je kunt de kenmerken van de marktvorm oligopolie noemen.
Je kunt marktgedrag verklaren van ondernemingen aan de hand speltheorie
Maar eerst:
Flashcards! Dat is een soort Memory.
Vindt de juiste combinaties!
Oligopolie?
Oligopolie
Homogeen oligopolie
(klanten letten vooral op de prijs, er kan een prijsoorlog ontstaan)
Heterogeen oligopolie
(producenten moeten met elkaar concurreren)
Duopolie
Als er maar twee aanbieders zijn, noem je het een duopolie.
opdracht 3.4: Schipperen naar Schierland
Samen bespreken
Monopolistische concurrentie
Monopolistische concurrentie
Veel aanbieders
Producten lijken op elkaar, maar elke aanbieder is uniek
Voor de klant is er een verschil wie levert of wat het merk is (heterogeen goed)
Gemakkelijke toetreding
Komt veel voor
Monopolistische Concurrentie
Een markt met monopolistische concurrentie heeft zowel trekjes van een monopolie als van (volledige) concurrentie:
monopolie: er wordt geprobeerd een eigen klantenkring op te bouwen; bijvoorbeeld door productdifferentiatie
concurrentie: de producent kan met de prijs gaan spelen: hij is prijszetter. Maar wel beperkt: als de prijs (of de service bijvoorbeeld) te veel gaat afwijken stappen er steeds meer klanten over naar de concurrent.
nu (samen) maken 3.9
Werken aan je taken
Volgende les takencontrole
week 23 les 1
Huiswerk:
Taken tm week 21 zijn af en opdracht 3.10, 3.11
Les:
Uitleg marktgedrag en gevangenendilemma
Tijdens les maken en bespreken opdracht 3.14
Leerdoel:
Je kunt vanuit een pay-off matrix bepalen wat de dominante strategie is van beide spelers, en aangeven of er sprake is van een gevangenendilemma
Marktgedrag ondernemingen
Concurreren
- op prijs
- productdifferentiatie
- service
- In hoeverre het aantal klanten overloopt naar de concurrent, hangt af van de prijselasticiteit van de vraag.
Marktgedrag ondernemingen
Samenwerken
- afspraken maken
- als dat tot doel heeft om de concurrentie te verminderen -> kartel
- als oligopolisten samenwerken en een kartel oprichten, gedraagt het kartel zich als een monopolie.
Opdracht 3.14
Samen maken en bespreken
Hoe is 3.13 gelukt? Vragen en anders ook goede oefening voor toets.
week 23 les 2
Huiswerk:
opdracht 3.18, 3.19
Les:
Uitleg speltheorie
Tijdens les maken en bespreken 3.21, 3.22, 3.23
Leerdoel:
Je kunt de keuzes en uitkomst bepalen in een ultimatum spel
Speltheorie
Door analyse van een bepaalde situatie proberen we te verklaren of voorspellen welke keuze een bedrijf maakt en waarom.
simultaan spel:
spelers maken tegelijkertijd een beslissing
sequentieel spel:
spelers maken na elkaar een beslissing
3.18
a. Als supermarkt AHA kiest om geen reclame te maken, wat zal M-T dan doen?
b. Welke keuze zal AHA maken?
overeenkomsten en verschillen marktvormen
Aantal aanbieders
soort product
doorzichtigheid van de markt
toetredingsmogelijkheden
invloed op de prijs.
Je krijgt nu een aantal vragen. Denk kort na over je antwoord
Welke marktvorm? Waarom?
Welke marktvorm en waarom?
Soort product?
Waar heeft dit mee te maken?
TekstHoe heet dit?
Welke marktvorm?
Is er winst?
Waarom ligt de GTK boven de GVK?
Hoe hoog zijn de marginale kosten?
week 24 les 1
Huiswerk:
opdracht 3.21, 3.22, 3.23
Les:
Afronden hoofdstuk 3
Leerdoel:
Afhankelijk van de insteek in deze les
Kijk na 3.21, 3.22, 3.23
Maak rest zelftest voor toets
Quiz in groepjes
ROOD
Vraag wordt getoond
Denk voor jezelf na wat het antwoord kan zijn
ORANJE
Overleg zachtjes met je groepje wat het juiste antwoord is
GROEN
Tegelijk op 3-2-1 steken de teams het juiste antwoord op
(na inventariseren antwoorden kan een groepje met juiste antwoord bonus verdienen met juiste uitleg)
vraag 1
vraag 1 - antwoord B
vraag 2
vraag 2 - antwoord C
vraag 3
vraag 3 - antwoord C
vraag 4
vraag 4 - antwoord B
vraag 5
vraag 5 - antwoord B
vraag 6
vraag 6 - antwoord D
vraag 7
vraag 7 antwoord B
vraag 8
LAATSTE VRAAG!
week 25 les 1
HERHALING Hoofdstuk 1
Huiswerk:
Gesloten vragen zelftest H1 (1.24 t/m 1.29)
Les:
Tijdens de les maken we een selectie uit de Open vragen zelftest H1
Leerdoel:
Je krijgt inzicht in wat je wel / niet beheerst van hoofdstuk 1
nu zelf aan het werk:
Herhaling hoofdstuk 1
Maken opdracht 1.24 t/m 1.29 (huiswerk volgende les)
Laat waar van toepassing je uitwerking zien!
Probeer deze individueel te maken, zonder spieken in je boekje
week 25 les 2
HERHALING Hoofdstuk 1 en 2
Huiswerk:
Gesloten vragen zelftest H1
Open vragen zelftest H1
Taken tm week 25 af
Opdracht 2.14 uit zelftest H2
Les:
Nog nakijken 1.30?
Opdracht 2.13 samen
Leerdoel:
Je krijgt inzicht in wat je wel / niet beheerst van hoofdstuk 1 en 2
Uitleg groep Julian W, dan groep Tijn of Hugo
1ste = 2 taken afstrepen
2de is 1 taak afstrepen
vraag 8 - antwoord B
Text
Text
opdracht 1.30
Iets anders? Je mag ook zelf aan de slag met:
H1:
Gesloten vragen zelftest H1 (1.24 t/m 1.29)
Open vragen zelftest
H2:
maak 2.13
maken zelftest H2 - 2.14 t/m 2.17
2.13 c en d
Bereken de break-even omzet
2.13 extra
Bereken de totale maximaal haalbare omzet
2.13 extra
Bereken de totale maximaal haalbare winst
week 26 les 1
HERHALING Hoofdstuk 3
Huiswerk:
Opdracht 3.24 t/m 3.37 uit zelftest H3
Les:
Je ontvangt oefenopdrachten SE 1 op papier.
Tijdens de les maak je een selectie uit de Open vragen zelftest H3 of de opdrachten op papier.
En vindt de grote LOTING plaats!
Leerdoel:
Je krijgt inzicht in wat je wel / niet beheerst van hoofdstuk 3
Maar eerste samen opdracht 2.14
Slide tekst
p=GO=-0,5q+20
MK = GVK = €6
TCK = € 80.000
p=GO=-0,5q+20
MK = GVK = €6
TCK = € 80.000
p=GO=-0,5q+20
MK = GVK = €6
TCK = € 80.000
p=GO=-0,5q+20
MK = GVK = €6
TCK = € 80.000
nu nakijken:
3.24 tm 3.37
Vragen?
3.39 goed als extra oefenopgave
SE waardige opgaven
Nog even door de toets: laatste aandachtspunten
Jong en Oud: 6.14, 6.15, 7.12, 7.16, 7.17, 7.18
Vragers en Aanbieders:
1.23, 1.24, 2.25, 2.26, 3.19, 3.20, 3.36, 3.37, 4.33, 4,37, 4.38, 5.31, 5.32, 5.34
Markt en Overheid: 1.14 en 1.15, 1.18 en 1.19, 1.30, 1.32, 2.13, 2.14, 3.39, 3.41, 3.43
Classroom periode 4:
extra oefeningen + uitwerkingen SE
maatwerk opgaven + uitwerkingen
De grote loting
Pak de jokers die je hebt.
Scheur ze uit
Schrijf je naam erop
Te winnen:
Chocolade muntjes en....
Ijsjes van de Evergreen.