les 3 B2m Duits B3 Schritt 32 Schule 2

1 / 16
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Willkommen im Deutschunterricht - 3



Schule in Deutschland
Je legt op tafel:
Textarbeitsbuch 3
etui
snelhechter en gelinieerd papier

Wat doen wij in deze les:
- korte bespreking
- SAMEN: vakkendictee & hebben en zijn herhaling
- STIL: schriftelijke opdrachten 
- SAMEN: filmpje 
- ? Leesopdracht


Slide 2 - Slide

Lesdoel
  1. Je kunt de benamingen van de vakken vertalen uit het Duits
  2. Je weet de persoonsvormen van hebben en zijn in het Duits nog.
  3. Je kunt bij een filmpje aantekeningen maken.
  4. Je weet wat je volgende week in de toets moet kunnen.

Slide 3 - Slide

kort dictee
Je deelt je papier in 10 vakjes.

Luister naar het vak in Duits.
Schrijf de Nederlands vertaling op. 
In ieder vak een schoolvak.

  • Biologie
  • Englisch
  • Mathematik
  • Physik
  • Kunst
  • Deutsch
  • Sozialkunde
  • Erdkunde
  • Geschichte
  • Sport

Slide 4 - Slide

herhaling

Slide 5 - Slide

hebben = haben (persoonsvormen tt)

Slide 6 - Slide

zijn = sein (persoonsvormen tt)

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

  • bin
  • sind
  • seid
  • Ist
  • Sind
  • ist
  • Sind
  • bist
  • ist

Slide 9 - Slide

AAN DE SLAG 2
Maak de vier oefeningen op het oefenblad!
hulp vind jij : 
TAB 3, blz. 140 1A & 1B (tt))

Heb jij dit af? 


timer
15:00
stil


Slide 10 - Slide

Schule in Deutschland

Slide 11 - Slide

Leesopdracht
Begin jij in stilte aan de opdracht
  1. Wedstrijd: Hoeveel woorden begrijp jij in de tekst?


Wij vergelijken dit en bespreken enkele woorden!

timer
6:00
stil


Slide 12 - Slide

Terugblik - hebben wij dit bereikt?
Hoe ging het begrijpen van de tekst in de film?
Ken jij al enkele schoolvakken in het Duits?
Moet jij nog veel oefenen voor de persoonsvormen van hebben en zijn?




Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Regels in de les
  • Je hebt het boek (   ),  een snelhechter en je etui aan het begin van de les op tafel!
  • Als je iets wilt zeggen of vragen, steek je de vinger op
  • Bij een tweede waarschuwing over jouw gedrag in de klas, ga jij met een opdracht voor 5 minuten naar de gang.
  • Bij een derde waarschuwing over jouw gedrag in de klas, wordt jij naar het leerlingenloket verwezen.

Slide 16 - Slide