Motievenreflectie
Les 4
Motievenreflectie
Les 4
check in
weerbericht
Wat weet je nog van vorige les?
Loopbaanwaarden
Wat? Lijst maken met loopbaanwaarden
Wie? In groepjes van 4
Hoe? Met pen en papier
Bedenk met je groepje zoveel mogelijk loopbaanwaarden in 5 minuten.
Loopbaanwaarden zijn dingen die jij belangrijk vindt in je werk, zoals samenwerken, vrijheid, veel geld verdienen, iets voor anderen kunnen betekenen etc.
minute
second
Loopbaanwaarden
Zelfstandigheid - Zelf kunnen beslissen hoe je werkt.
Uitdaging - Dingen doen die je laten groeien en leren.
Zekerheid - Een vaste baan en inkomen hebben.
Creativiteit - Nieuwe ideeën kunnen bedenken en gebruiken.
Afwisseling - Verschillende taken doen, geen saaie routine.
Hulp aan anderen - Iets doen wat anderen helpt of ondersteunt.
Erkenning - Waardering krijgen voor wat je doet.
Samenwerken - In een team werken met anderen.
Status - Een baan met aanzien hebben.
Balans werk/privé - Genoeg tijd hebben voor familie en vrije tijd.
Invloed - Beslissingen kunnen maken die impact hebben.
Ontwikkeling - Mogelijkheden om te leren en door te groeien.
Rust - Een baan zonder te veel stress.
Salaris - Goed betaald krijgen voor je werk.
Loopbaanwaarden - wie ben ik?
Wie? Groepjes van 4 (breakout rooms)
Hoe? Via privéchat
Spel:
Bedenk een beroep
Stuur dit privé naar iedereen in je groep, behalve naar 1 persoon
Die persoon weet dus niet welk beroep het is
Raden:
De persoon die het beroep niet heeft, stelt JA/NEE-vragen
De rest antwoordt alleen met JA of NEE
Gebruik loopbaanwaarden (bijv. salaris, werken met mensen, creatief)
Loopbaanwaarden - wie ben ik?
Wat? Wie ben ik?
Wie? In groepjes van ongeveer 4
Hoe? Met pen en een notitieblaadje
Bedenk een beroep en schrijf het op je notitieblaadje zonder dat iemand het ziet. Geef hem aan degene links van je. Iedereen plakt het beroep op zijn borst/voorhoofd. Nu gaat iedereen raden door middel van JA/NEE vragen welk beroep hij op zijn hoofd heeft. Bedenk vragen met de loopbaanwaarden van jullie papier. Bijvoorbeeld "verdient deze persoon veel geld?"
Welke bijbaan had jij en welke loopbaanwaarden pasten daarbij?
Welke loopbaanwaarden vind jijzelf belangrijk?
Over de streep
Beveiliger
of
Kapper
Dierenverzorger
of
ICT
Verpleegkundige
of
Schilder
Kok
of
Automonteur
Wat zijn jouw hobby's? Wat doe jij graag buiten school?
Zou jij van jouw hobby je werk willen maken?
Aan de slag
Loopbaanwaarden
"wat vind je belangrijk aan een baan?"
Wie? Zelfstandig
Wat? Heb je de beroepskeuzetest nog niet gemaakt? Maak die eerst: Ga naar https://icares.com/code
Maak de testen
Interesse
"wat vind je leuk om te doen?"
Aan de slag
Wie? in tweetallen
Wat? Bespreek de uitslag
Hoelang? 10 minuten
Bespreek om de beurt de uitslag van de Interessescan. Stel minstens de volgende vragen aan elkaar:
Welke interesses passen echt niet bij jou en waarom?
Met welke interesses ben je het eens en waarom?
Ken jij al opleidingen die passen bij jouw interesses?
Onthoud de antwoorden van de ander, deze moet je kunnen vertellen!
Wat is jouw top 3 interesses?
Moodboard
Doel: Laat zien waarom jij kapper wilt worden en hoe jouw toekomst in het kappersvak eruitziet.
Opdracht: Maak een moodboard met minimaal 15 afbeeldingen waarin je jouw ideeën en inspiratie laat zien.
Inhoud van je moodboard:
Verwerk afbeeldingen die laten zien:
Waarom jij kapper wilt worden
Welke kapsels je mooi vindt (bijv. knippen, kleuren, stylen)
In wat voor kapsalon jij wilt werken
Hoe jouw droomkapsalon eruitziet (interieur, sfeer, stijl)
Welke doelgroep je leuk vindt (bijv. kinderen, dames, heren)
Jouw stijl als kapper (bijv. modern, klassiek, creatief)
Digitaal (bijv. Canva, PowerPoint) en inleveren via its learning.
Zorg dat het overzichtelijk en netjes is
Gebruik kleuren en stijl die bij jou passen
Volgende keer