VW2_U2•L4_Quantifiers Nr.2

Welcome to English class! 
1 / 16
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welcome to English class! 

Slide 1 - Slide

Lesson plan
  • 5 min. Introduction
  • 10 min. reading
  • 10 min. Quantifiers
  • 20 min. Independent learning
  • 5 min. Evaluation  

Slide 2 - Slide

Lesson aim
After this lesson, you should be able to:
> tell the differences between much, many, (a) little, (a) few

Slide 3 - Slide

Reading
In complete silence please.
timer
10:00

Slide 4 - Slide

Welke quantifiers zijn er?

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

Kies de juiste Quantifier:

How ____ of London's landmarks have you seen?
A
much
B
many
C
a few
D
a little

Slide 7 - Quiz

Kies de juiste Quantifier:

Hardcore book lovers always say that ____ films are better than the book.
A
few
B
A few
C
a lot of
D
a little

Slide 8 - Quiz

Kies de juiste Quantifier:

There wasn't ____ snow on the road after last night's storm.
A
a little
B
many
C
a lot of
D
much

Slide 9 - Quiz

Kies de juiste Quantifier:

Babies need ____ sleep.
A
a lot of
B
many
C
a little
D
much

Slide 10 - Quiz

Kies de juiste Quantifier:

Lisa loves writing. She writes ____ e-mails to her friends.
A
a little
B
many
C
a lot of
D
much

Slide 11 - Quiz

Kies de juiste Quantifier:

How ____ rice would you like?
A
a little
B
many
C
a lot of
D
much

Slide 12 - Quiz

Homework
Huiswerk moet vrijdag 25-11 af zijn. 
Zie planner. 

Klaar? Ga verder naar de volgende
opdracht. 


Slide 13 - Slide

Independent learning/writing
  1. Schrijf een Engels gedicht van 20 zinnen, gebruik hierbij de geleerde quantifiers (a lot of, much, many, (a)little, (a)few 
  2. Teken er in ieder geval 9 afbeeldingen bij. 
  3. Klik voor een voorbeeld op de link in de volgende slide. 
  4. Bereid je voor om je gedicht te delen met de klas. 

Schrijfinspiratie nodig? www.poetryfoundation.org

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Video