H6 MM les 30 vr HW en 6.3 deel 1: de ontdekkingsreizen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Zelfstandig aan weekplanner werken 

Maken en nakijken met rode pen volgens het stappenplan in classroom. Antwoord in hele zinnen!

opdrachten par 6.3: 9 t/m 14

Klaar: leren voor het SO.de begrippen van 6.1 en 6.2 en 6.3

jaartallen blz 146

de kenmerkende aspecten van tijdvak 1 t/m 5

de 10 tijdvakken en de 5 periodes en de 5 samenlevingsvormen

H6: Nieuwe ideeen, nieuwe werelden

6.3 de ontdekkingsreizen

Programma vandaag

6.3 ontdekkingsplaat en intro bespreken

6.3 Leerdoelen bespreken

6.3 uitleg ld 1 en ld 2

Wat heb je geleerd?

Huiswerk

schrijf op wat je van de ontdekkingsplaat hebt geleerd

Welke vraag heb je over 6.3 intro vragen en bron 1?

Leerdoelen 6.3. Je kunt

1. uitleggen hoe de Europese langeafstandshandel er in de late middeleeuwen uitzag en wat daarin veranderde.
2. enkele redenen geven waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.
3.  uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.
   

Langeafstandshandel

In de ME kenden Europeanen maar een klein deel van de wereld:

• noordkust van Afrika bekend 
• Midden-Oosten wel bekend door de kruistochten, maar verder richting het oosten onbekend.
• Wisten dat China en  Indië (India en Indonesië) bestond, waren er nooit geweest --> beeld heel vaag

Langeafstandshandel

• Europeanen kenden wel producten uit Azië: 

       zijde, specerijen (kruidnagel, kaneel, peper, nootmuskaat)

• Italiaanse kooplieden kochten van Arabische handelaren -> markten in Egypte en Constantinopel 

• Producten duur omdat het moeilijk was om ze naar EU te halen

Als iets heel duur is noem je dat:
............ duur.

(probleem met) Langeafstandshandel

15e eeuw 

• Turkse of Ottomaanse Rijk uitgegroeid tot wereldmacht
• Veroverde in 1453 Constantinopel
• Belasting heffen op handel... maakte handel duur
• Europeanen: zelf opzoek naar mogelijkheden om aan Aziatische producten te komen  --> ONTDEKKINGSREIZEN (over zee)

Leerdoelen 6.3. Je kunt

1. uitleggen hoe de Europese langeafstandshandel er in de late middeleeuwen uitzag en wat daarin veranderde.
2. enkele redenen geven waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.
3.  uitleggen welke economische gevolgen de ontdekkingsreizen hadden voor gebieden in Azië en Amerika.
   

wat is een ontdekkingsreis?

Bekijk de kaart goed

Welke werelddelen zie je op de kaart?

Waarom niet eerder?

• Schepen waren pas sinds kort stevig en groot genoeg voor reis op open zee
• Lastig om te weten waar je bent --> pas net een magnetisch kompas
• Eerst moesten er betere kaarten zijn

Bekijk de kaart goed

Wat klopt er niet aan Afrika?

Hendrik de Zeevaarder

• Portugeze prins
• 1e helft 15e eeuw 
• Delen van Afrikaanse westkust verkennen

DOELEN:

• Islam uit Afrika verdrijven 
• Handel in Afrikaanse producten 
• Hoop: om Afrika heen varen naar Indië. Lukte in 1498
  (Vasco da Gama)

Bron 3, blz. 123

Christoffel Columbus 

• Italiaan
• Voor Spaanse vorst naar Indië varen
• Richting het westen varen --> aarde rond, dus zo ook bij Indië komen
• Ontdekte op deze manier Amerika in 1492

Waarom de ontdekkingsreizen?

Zijn twee redenen voor de overzeese EXPANSIE
(= de uitbreiding van een gebied of van invloed)

• Nieuwe mogelijkheden om te handelen
• Mensen buiten EU tot christendom bekeren 

Wat heb je vandaag geleerd?

Welke vraag heb je nu nog?