les 2

• New lesson editor
• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Deze les is voor 2 vmbo en duurt 45 minuten. De opbouw volgt de door de docent gegeven lesstructuur: Memrise, Socrative, vlog, daarna lezen en opdrachten.

Lesdoel

Ik ken Franse woordjes die te maken hebben met sport en vrije tijd, ik kan inloggen bij een Socrative-test en gericht werken aan een vlog en leesopdrachten.

Woordjes leren met Memrise

• We starten 10 minuten stil en zelfstandig.

• Open Memrise en ga naar de juiste woordenlijst (apprendre1,2 en 3).

• Werk in je eigen tempo.

• Focus op betekenis, spelling en uitspraak.

• Zorg dat je meteen aan het werk gaat.

Houd de start rustig en duidelijk. Dit is een zelfstandige werkfase zonder klassikale uitleg.

Doel van deze oefening

Door eerst woordjes te oefenen:

• herken je meer woorden in de toets

• begrijp je de vlog beter

• kun je de leestekst beter begrijpen

Benadruk de samenhang tussen woordenschat, luisteren en lezen binnen Frans.

Zelfstandig en stil!

• Werk zonder te praten.

• Heb je een probleem? Steek rustig je hand op.

• Na 10 minuten stoppen we en gaan we door naar de test.

Toets op Socrative

• Na Memrise maak je een Socrative-toets.

• De toets duurt ongeveer 8 minuten.

• Je maakt de test voor jezelf.

• Lees elke vraag goed voordat je antwoord geeft.

Inloggen bij Socrative

• Open de Socrative Student-app of ga naar de website: socrative.com.

• Kies Student Login.

• Vul de roomnaam in van de docent (kranenburg4033).

• Typ je voornaam + eerste letter van je achternaam als dat gevraagd wordt.

• Wacht tot de test start.

• Als je klaar bent sluit je je chromebook en pak je je boek; maak exercice 4 blz. 11

Vul mondeling de juiste roomnaam en de gewenste naamnotatie aan, omdat die niet in de invoer is meegegeven.

Waarom deze toets?

De Socrative-toets laat zien of de geoefende woordjes al voldoende zitten. Zo wordt snel duidelijk wat al goed gaat en waar nog extra aandacht nodig is.

Houd dit kort; het doel is de functie van de toets verduidelijken zonder er een nabespreking van te maken.

We kijken samen naar de vlog

• We kijken we klassikaal naar de vlog en maken exercice 1 en 2 ( blz 8)

• Dit onderdeel duurt ongeveer 10 minuten.

Waar let je op in de vlog?

• Kijk en luister actief.

• Let op woorden en zinnen die je herkent.

• bekende woorden uit Memrise

• belangrijke informatie uit beeld en taal

Van woordjes naar begrijpen

Woordjes leren helpt bij het kijken naar een vlog: herkenning van woorden maakt het makkelijker om de inhoud te volgen

Leg eventueel kort uit dat leerlingen niet elk woord hoeven te verstaan om de grote lijn te volgen.

Lezen en opdrachten

Na de vlog ga je verder met het huiswerk Lire (lezen) exercices 3A,4 t/m 6. Dit doe je rustig en zelfstandig.

Let op oefening 3A maak je met je oortjes/koptelefoon!

De invoer noemt expliciet 'huiswerk nl lezen'. Neem dit over zoals opgegeven, ook al ligt de les binnen Frans.

Rustige werkfase

• Werk netjes en stap voor stap.

• Kijk eerst goed wat de opdracht vraagt.

• Kom je niet verder? Vraag rustig om hulp.

• Gebruik de resterende lestijd goed.

• Klaar? memrise

Wat heb je vandaag geleerd?

Bespreek kort wat leerlingen als belangrijkste opbrengst noemen, bijvoorbeeld woordjes oefenen, inloggen bij Socrative, luisteren naar de vlog of zelfstandig lezen.

Wat vond je vandaag het lastigst?

Gebruik dit om zicht te krijgen op knelpunten in woordjes leren, luisteren of zelfstandig werken.