6 februari

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Wat doen we vandaag?

• Vragen grammatica?
• Bespreken 11C: A Naamwoorden & Symboulè. 
• Vertalen 11D

Vragen grammatica?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

ἔδοξε δὲ τοῖς τῶν ᾿Αθηναίων στρατηγοῖς ἑπτὰ μὲν καὶ
τετταράκοντα ναυσὶ Θηραμένην τε καὶ Θρασύβουλον ‒
τριηράρχους ὄντας ‒ καὶ τῶν ταξιάρχων τινὰς

πλεῖν ἐπὶ τὰς καταδεδυκυίας ναῦς καὶ τοὺς ἐπ᾿ αὐτῶν ἀνθρώπους,

ταῖς δὲ ἄλλαις ἐπὶ τὰς μετ᾿ ᾿Ετεονίκου τῇ Μυτιλήνῃ ἐφορμούσας.

ἔδοξε δὲ τοῖς τῶν ᾿Αθηναίων στρατηγοῖς 

ἑπτὰ μὲν καὶ τετταράκοντα ναυσὶ 

Θηραμένην τε καὶ Θρασύβουλον 

‒ τριηράρχους ὄντας ‒ 

καὶ τῶν ταξιάρχων τινὰς 

πλεῖν ἐπὶ τὰςκαταδεδυκυίας ναῦς καὶ τοὺς ἐπ᾿ αὐτῶν ἀνθρώπους,

ταῖς δὲ ἄλλαις ἐπὶ τὰς μετ᾿ ᾿Ετεονίκου τῇ Μυτιλήνῃ ἐφορμούσας.

Het scheen de strategen van de Atheners toe

dat Theramenes en Thrasyboulos
-triarchen zijnde-

en enkele (van de) officieren met zevenenveertig schepen

naar de gezonken schepen en de mensen daarop moesten varen,

en (dat zij) met de andere schepen (moesten varen) naar de schepen die met Eteonikos bij Mytilene voor anker lagen.

ταῦτα δὲ βουλομένους ποιεῖν ἄνεμος καὶ χειμὼν διεκώλυσεν αὐτοὺς μέγας γενόμενος·

τροπαῖον δὲ στήσαντες αὐτοῦ ηὐλίζοντο.

τῷ δ᾿ ᾿Ετεονίκῳ ὁ ὑπηρετικὸς κέλης πάντα ἐξήγγειλε τὰ περὶ τὴν ναυμαχίαν.

ὁ δὲ αὐτὸν πάλιν ἐξέπεμψεν εἰπὼν τοῖς ἐνοῦσι
σιωπῇ ἐκπλεῖν καὶ μηδενὶ διαλέγεσθαι,

παραχρῆμα δὲ αὖθις πλεῖν εἰς τὸ ἑαυτῶν στρατόπεδον ἐστεφανωμένους καὶ βοῶντας

ὅτι Καλλικρατίδας νενίκηκε ναυμαχῶν καὶ ὅτι αἱ τῶν ᾿Αθηναίων νῆες ἀπολώλασιν ἅπασαι.

ὁ δὲ αὐτὸν πάλιν ἐξέπεμψεν 

εἰπὼν τοῖς ἐνοῦσι

σιωπῇ ἐκπλεῖν 

καὶ μηδενὶ διαλέγεσθαι, 

παραχρῆμα δὲ αὖθις πλεῖν εἰς τὸ ἑαυτῶν στρατόπεδον 

ἐστεφανωμένους καὶ βοῶντας

ὅτι Καλλικρατίδας νενίκηκε ναυμαχῶν 

καὶ ὅτι αἱ τῶν᾿Αθηναίων νῆες ἀπολώλασιν ἅπασαι.

Hij stuurde dit weer weg, 

nadat hij de opvarenden had gezegd

dat zij zwijgend moesten wegvaren 

en met niemand moesten spreken,

en dat zij ogenblikkelijk weer naar hun eigen kamp moesten varen, 

bekranst en roepend 

dat Kallikratidas de overwinnaar was in de zeeslag

en dat de schepen van de Atheners allemaal verloren waren gegaan.

Grammaticavragen

• r. 4 καταδεδυκυίας ptc. perf. act. acc. mv vrl. bijv. gebruikt :
• de gezonken schepen
  
• r. 9 ἐξήγγειλε 3 ev ind. aor. act.:
• hij berichtte
  
• r. 10 ἐνοῦσι ptc. dat. mv mnl. zelfst. gebruikt 
• de opvarenden

Grammaticavragen

• r. 12 ἐστεφανωμένους ptc. perf. med. acc. mv mnl. predicatief: 
• bekranst
  
• r. 13 νενίκηκε 3 ev ind. perf. act. 
• hij heeft de overwinning behaald
  
• r. 14 ἀπολώλασιν 3 mv ind. perf. act. 
• zij zijn verloren (gegaan)

A Naamwoorden 2

• ναῦς    νῆες
  
• νεώς    νεῶν
  
• νηί        ναυσί(ν)
  
• ναῦν     ναῦς

Συμβουλή 1-2

• 1 Er werd blijkbaar niet op de schepen overnacht; de bemanning ging ’s nachts aan land.
• 2 Hij wil dat het bodeschip eerst weer wegvaart zonder de waarheid te zeggen (namelijk dat Kallikratidas verslagen is). Het bodeschip moet dan omkranst weer terugkomen en de opvarenden moeten roepen dat Kallikratidas gewonnen heeft. Dit doet hij om te voorkomen dat zijn mannen in paniek raken; zo zorgt hij ervoor dat ze in rust kunnen wegvaren en zichzelf in veiligheid kunnen brengen.

Opdracht bij de tekst

• Kleur in elke zin:
• De persoonsvorm.
  
• Andere werkwoordsvormen in een andere kleur.
• Alle Nominativi in een andere kleur.
• Alle directe en indirecte objecten ieder in een andere kleur.
• (Dus: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp).

Aan het werk.

• Leer de woordjes en grammatica t/m 11C
  
• Kleur 11D, t/m 19.
• Vertaal 11D, t/m 13.

 

Dit is ook huiswerk.

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?