6.1 Europa na Napoleon en 6.3 Modern Imperialisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nationalisme en imperialisme

hoofdstuk 6

6.1 Europa na Napoleon

Aan het einde van de les weet je:

- hoe grote staten in Europa de vrede bewaakten

- hoe het nationalisme opkwam

- hoe de Frans-Duitse oorlog ontstond en verliep

Wat weet je nog over Napoleon?

Waar denk je aan bij het woord nationalisme?

Slag bij Waterloo 1815

Napoleon werd voor de laatste keer verslagen 

Hierna werd hij verbannen naar Sint Helena (eiland 120 km van de kust)

Het Congres van Wenen

• Nadat Napoleon verslagen was, besloten de Europese mogendheden  (=sterke staat) dat Europa opnieuw verdeeld moest worden. 
• De overwinnaars van Napoleon kwamen hiervoor bij elkaar in Wenen. 

Doelen:

1. macht terug naar de adel (=conservatieven!)

2. terug naar het Europa van voor de Franse Revolutie 

Nationalisme

= voorliefde voor je eigen land, gebaseerd op een gedeelde taal, geschiedenis en cultuur. 

kenmerken:

• het idee dat jouw land en volk beter is dan anderen (=superioriteit)
• het idee dat elk volk recht heeft op een
  natiestaat: een staat waar één volk woont.

Nationalisme

Het nationalisme kwam vanaf de 19e eeuw op omdat mensen zich door grote oorlogen verbonden met elkaar gingen voelen. 

Veel volkeren wilden bij elkaar wonen in één staat.

Waarom is het verstandig dat grote landen in Europa ongeveer even sterk zijn?

Hoe heeft het Congres van Wenen bijgedragen aan de opkomst van het nationalisme in Europa rond 1815?

Schrijf op wat je je nog van vorige les herinnert.

Duitsland in de 19e eeuw

De Pruisische kanselier Bismarck wilde Duitsland te verenigen. 

Dit wilde hij bereiken met een oorlog met Frankrijk in 1871. 

Motieven:

- wraak voor de Napoleontische oorlogen

- laten zien dat Duitsland verenigd sterk genoeg was om
een grootmacht te verslaan.

Duitsland in de 19e eeuw

Pruisen was de grootste en sterkste staat en zij wonnen deze oorlog tegen Frankrijk. 

Gevolgen:

1. Frankrijk moest de grensprovincie Elzas-Lotharingen afstaan
2. De Pruisische koning Willem I werd keizer van Duitsland. 
3. Het Duitse Rijk werd verenigd in 1871: Duitsland 

Taak week 23 en 24

Je maakt een nationalistisch propagandaposter die mensen aanmoedigt om het idee van een verenigde natie te steunen.

Werk in groepjes van 2.

Je poster bevat:

Een slogan die nationalistische ideeën weerspiegelt (bijvoorbeeld: eenheid, trots, kracht, gedeelde cultuur).

Een symbool of afbeelding die de natie vertegenwoordigt (bijvoorbeeld: een vlag, een historische figuur, een nationaal dier, etc.).

Daarnaast schrijf je een korte uitleg (3–5 zinnen) over:

Welk land of welk volk jullie vertegenwoordigen.

Welke nationalistische boodschap jullie willen verspreiden.

Waarom nationalisme belangrijk is in jullie context.

6.3 Modern imperialism

Modern imperialism

European countries built
world empires by using and
taking advantage of their
(former) colonies

Modern imperialism: motives

1. Economic
   gaining recources + creating a woldmarket 
2. Politic
   status and power (nationalism!) 
3. Cultural
   "Sense of superiority and duty to civilize." (white man's burden)
   In normal English: Feeling better than others and thinking it's your job to teach them how to live. 

Modern imperialism: motives

Modern imperialism

≠ Not the same as colonialism!

Differences:

European countries also take over the government of the colony

European countries use the colonies to support their own industry

Driven by nationalism (superiority, prestige)

Main goal of imperialism = building a world empire

Main goal of colonialism = making money through trade

Berlin conference

A meeting of the main Western powers in Berlin (led by Bismarck) in 1884.
This marked the start of the Scramble for Africa:

The European powers divided up all the countries
 that had not yet been colonized.

This often involved violence,
exploitation,and murder.

→ Example: Belgium in Congo

A political cartoon made around 1900. The woman in white holds a flag that says "civilization", the man on the right holds a flag that says "barbarians."

Use one visual element to explain which motive of modern imperialism is shown in this cartoon.

Research Assignment: Countries during the Industrial Revolution Task of week 23 and 24

Modern Imperialism and Nationalism

Choose one of the following countries:
Great Britain, France, Germany, Belgium or The Netherlands

Create a map and an informative poster about the imperialistic and nationalistic developments of your chosen country.

Alternatively, write a news article as if you were reporters in the 19th century.  (See the work schedule)