4.1: Duurzame ontwikkelingen in de wereld

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

§4.1: 

Duurzame ontwikkelingen in de wereld

Wat gaan we doen?

• Wat weet je al?
• Uitleg §4.1;
• Opdrachten maken.

Wat is duurzaamheid?

Lesdoelen §4.1

• Ik kan vertellen over draagkracht:
  - Definitie;
  - In gevaar.

• Ik kan vertellen over de ecologische voetafdruk:
  - Definitie;
  - Aflezen op kaarten.

Lezen!

Je gaat §4.1 lezen in stilte...

Hierbij kan je het volgende markeren (BELANGRIJK VOOR TOETS!):

• Opsommingen;
• Begrippen;
• Bronnen.

Klaar? 

Maak een begrippenlijst van deze paragraaf.

Uitleg §4.1

Samen de tekst lezen:

1. Docent leest voor;

2. In beurten lezen!

De draagkracht van de aarde

• Verstoring mens;
• Natuurlijke hulpbronnen;
• Draagkracht in gevaar;
• Duurzamer leven.

Het vermogen van de natuur om de mensen te voorzien in hun behoeften, duurzamer leven voor de toekomst

Natuurlijke hulpbronnen: producten uit de natuur die de mens gebruikt: bomen

Ook grondstoffen!

Leven op te grote voeten

• Ecologische voetafdruk;
• https://www.youtube.com/watch?v=i0l_D70jqS0 

Bereken je eigen ecologische voetafdruk

https://www.wwf.nl/kom-in-actie/voetafdruktest

Aan de slag!

Maken:

• Opdr. 1 t/m 5.
• https://www.wwf.nl/kom-in-actie/voetafdruktest

Klaar?

• Maak een begrippenlijst van deze paragraaf.