• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Les 5 [online] - geloofsovertuigingen

Hindoeïsme
Les 5 (online)
Geloofsovertuigingen
1 / 14
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Hindoeïsme
Les 5 (online)
Geloofsovertuigingen

Slide 1 - Slide

Lesdoel &
Lesopbouw
  • Kennen: de belangrijkste geloofsovertuigingen binnen hindoeïsme 
  • Kunnen: meedoen met quiz en open vragen

  1. Video + quizvragen: God, goden en godinnen 
  2. Belangrijke begrippen
  3. Zelfstandig werken: vier levensdoelen
  4. Reflectie: wat weten we nu?

Slide 2 - Slide

3

Slide 3 - Video

01:09
Hoe noemen hindoes deze 'ultieme realiteit'? Deze goddelijke, onpersoonlijke en vormloze energie?
A
Brahma
B
brahman
C
brahmaan
D
varna

Slide 4 - Quiz

01:41
De Trimurti zijn de drie manifestaties van brahman (ultieme realiteit). Welke hoort er niet bij?
A
Brahma - de schepper
B
Visjnoe - de instandhouder
C
Shiva - de vernietiger
D
Dukkha - de dodenopwekker

Slide 5 - Quiz

03:14
Denk jij dat mensen iets goddelijks kunnen verwoorden of afbeelden?

Slide 6 - Open question

Kernbegrippen
  • brahman: de goddelijke oorsprong van alles, de ultieme realiteit
  • Trimurti: het driedelige godsbeeld, als schepper (Brahma), instandhouder (Visjnoe) en  vernietiger (Shiva). 
  • Avatar: een manifestatie of incarnaties van de Trimurti, Krisjna en Rama zijn bijvoorbeeld avatars van Visjnoe
  • Dharma: de kosmische en morele orde van alle zaken 
  • Samsara: de eeuwige cyclus van wedergeboortes
  • Karma: het beoordeling van je handelen, hoe goed of slecht ze zijn

Slide 7 - Slide

Zelfstandig werken
Het hindoeisme onderscheidt vier levensdoelen, zogenaamde purushartha's. 

Opdracht: zoek deze vier levensdoelen op (bijvoorbeeld via Google) en zet ze in een apart Word-bestand of in je schrift. Je hebt ze zometeen nodig. 
  • Vijf minuten de tijd.
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Met welk levensdoel heeft het nastreven van genot en begeerte te maken?
A
Artha
B
Kama
C
Dharma
D
Moksa

Slide 9 - Quiz

Met welk levensdoel heeft het nastreven van wereldlijke rijkdom en succes te maken?
A
Artha
B
Kama
C
Dharma
D
Moksa

Slide 10 - Quiz

Met welk levensdoel heeft spirituele bevrijding te maken? Met bevrijding uit de samsara?
A
Artha
B
Kama
C
Dharma
D
Moksa

Slide 11 - Quiz

Met welk levensdoel hebben deugd en moraliteit te maken?
A
Artha
B
Kama
C
Dharma
D
Moksa

Slide 12 - Quiz

Welke term gebruikten boeddhisten ook alweer voor 'bevrijding' (uitblazen)?

Slide 13 - Open question

Reflectie: wat weten we nu?
We weten nu dat..
  • het hindoeïsme gelooft in één goddelijke bron (brahma), dat deze zich uit via de Trimurti (schepper, instandhouder en vernietiger) en avatars manifestaties zijn van de Trimurti
  • het hindoeïsme vier levensdoelen nastreeft, met moksa als hoogste en uiteindelijke doel (spirituele bevrijding uit de samsara)

Slide 14 - Slide

More lessons like this

Hindoeïsme 2.2

February 2024 - Lesson with 18 slides
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Hindoeïsme 2.2

February 2023 - Lesson with 20 slides
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Les 3. Basisbegrippen: Kern van het hindoeïstische denken.

July 2024 - Lesson with 21 slides by ATMT
GodsdienstLevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6
ATMTATMT

Les 5. Goden en godinnen: Het pantheon van het Hindoeïsme.

July 2024 - Lesson with 38 slides by ATMT
GodsdienstLevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6
ATMTATMT

H4 P4 L8 Het goddelijke

May 2021 - Lesson with 20 slides
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Sanätana Dharma - Eeuwige Religie

March 2021 - Lesson with 20 slides
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2,4

Sanätana Dharma - Eeuwige Religie

February 2020 - Lesson with 25 slides
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

18a. Hindoeïsme Samsara

February 2024 - Lesson with 25 slides
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings