Wpa les

1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

- Activeren voorkennis

Het programma voor deze les:

- Terugblik op de vorige lessen.
- Invullen werkblad.
- Interview een klasgenoot met behulp van dobbelstenen.



Slide 2 - Slide

- Activeren voorkennis

Interviewen
Na deze les:
- Kan ik een interview afnemen met een:
1. Open vraag
2. Vervolg vraag
3. Gesloten vraag
- Heb ik het werkblad volledig ingevuld

Slide 3 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria
Vorige lessen
Doelen van een interview:


Slide 4 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria
Vorige lessen
Doelen van een interview:
- Meer weten over een persoon.

Slide 5 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria
Vorige lessen
Doelen van een interview:
- Meer weten over een persoon.
- Meer weten over een onderwerp.

Slide 6 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria
Vorige lessen
Doelen van een interview:
- Meer weten over een persoon.
- Meer weten over een onderwerp.
- Meer weten over wat een groep mensen vindt.

Slide 7 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria
Open of gesloten vraag?

Slide 8 - Slide

- Interactieve instructie
- Ik-wij-jullie-jij fase
- Werkblad (open of gesloten vraag)
- Controle van begrip
- Feedback
Bedenk een vervolgvraag

Slide 9 - Slide

- Interactieve instructie
- Ik-wij-jullie-jij fase
- Werkblad (Bedenk een vervolgvraag)
- Controle van begrip
- Feedback
Maak opdracht 1 en 2 
timer
8:00
Klaar? Steek je vinger op

Slide 10 - Slide

- Interactieve instructie
- Ik-wij-jullie-jij fase
- Werkblad (Bedenk een vervolgvraag)
- Controle van begrip
- Feedback
Dobbel-interview
Dobbelsteen 1
Wie, wat, waar, waarom, wanneer en hoe

Dobbelsteen 2
School, gamen, Tik-Tok, vrienden, bijbaan, vrije tijd


Slide 11 - Slide

- Uitleg dobbelspel (coöperatieve werkvorm)
- Verwerking van de lesstof met coöperatieve werkvorm
- Werkblad dobbel - interview
- Verlengde instructie waar nodig
- Verdieping waar nodig (toevoegen inhoud aan vragen)
Dobbel-interview
Stap 1: Gooi dobbelsteen 1
Omcirkel  wie, wat, waar, wanneer, hoe of waarom
Stap 2: Gooi dobbelsteen 2
Omcirkel School, gamen, Tik-Tok, vrienden, bijbaan of vrije tijd
Stap 3: Bedenk een vraag met de uitkomst
Stap 4: Stel een vervolgvraag op basis van het antwoord.
Stap 5: Stel een gesloten vraag op basis van het antwoord.




Slide 12 - Slide

- Uitleg dobbelspel (coöperatieve werkvorm)
- Verwerking van de lesstof met coöperatieve werkvorm
- Werkblad dobbel - interview
- Verlengde instructie waar nodig
- Verdieping waar nodig (toevoegen inhoud aan vragen)
Dobbel-interview
timer
15:00

Slide 13 - Slide

- Uitleg dobbelspel (coöperatieve werkvorm)
- Verwerking van de lesstof met coöperatieve werkvorm
- Werkblad dobbel - interview
- Verlengde instructie waar nodig
- Verdieping waar nodig (toevoegen inhoud aan vragen)
Interview

- Hoe ging deze les?
- Wat vonden jullie van deze les?
- Hebben we de lesdoelen behaald?

Slide 14 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria
Na deze les:

- Kan ik een interview afnemen met een:
1. Open vraag
2. Vervolg vraag
3. Gesloten vraag
- Heb ik het werkblad volledig ingevuld

Slide 15 - Slide

- Lesdoelen
- Verwachtingen
- Succes criteria