Voor de docent:
Het nemen van een tussenjaar is een van de reële opties na het behalen van het diploma. Leerlingen hebben verschillende motieven om hiervoor te kiezen. Helaas brengt een tussenjaar vaak niet hetgeen leerlingen er vooraf van verwacht hadden.
Deze opdracht laat leerlingen vooraf nadenken over de verschillende aspecten van een tussenjaar.
Werkvorm:
1. klassikaal starten
2. (korte) samenwerkopdracht leerlingen
3. resulaten samenwerkingsopdracht klassikaal bespreken en afsluiten
Benodigdheden docent : digibord
Optioneel: extra informatie over een tussenjaar, bijvoorbeeld https://www.tussenjaarkenniscentrum.nl/
Benodigdheden leerling: telefoon, tablet of computer