Bouwsteen 4: plannen ,organiseren en prioriteiten stellen

LOB: "Prioriteiten stellen, plannen en organiseren''
1 / 18
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

LOB: "Prioriteiten stellen, plannen en organiseren''

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Timemanagement prioriteren kun je leren ;-)
* Zet je weekplanning nu om in de 4 kwadranten
* URGENT-BELANGRIJK
* URGENT -NIET BELANGRIJK
*NIET URGENT -WEL BELANGRIJK
* NIET URGENT _ NIET BELANGRIJK

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Een goede planning en het stellen van prioriteiten geeft minder stress
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll


Welke studenten plannen graag/gemakkelijk?
Van welke studenten is ‘plannen’ een ontwikkelpunt?
Hoe plannen studenten? Welke tools gebruiken ze hiervoor?
Wanneer maak jij to-do-lijsten?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Lukt het je om dingen op tijd af te krijgen voor school?
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Poll

Aanvullende vragen:
Waarom is een netwerk belangrijk of juist niet?
Wanneer gebruik je je netwerk?
Hoe bouw je een netwerk op?
Wat is belangrijk hierbij?
Etc.

Hoe komt het dat dit je wel/niet lukt?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat zijn de drie belangrijkste prioriteiten in jouw leven?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Prioriteiten

Het model Timemanagement Matrix gaat uit van een indeling in belangrijk en urgent. 4 kwadranten

Samengevat: eerst belangrijke zaken en houd je doel voor ogen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

oefening in timemanagement
* Docent deelt werkblad(en) uit
* maak een zo volledig mogelijke weekplanning. 
* maak je lesrooster zichtbaar
* vul je werktijden van je bijbaantjes in
* vul je sporttijden in
* etc etc...

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Inschatten/overschatten/onderschatten
* In onderstaand werkblad kun je goed bijhouden in hoeverre jij jezelf kent en dus ook kunt inschatten hoeveel tijd je kwijt bent met een bepaald vak/opdracht
* Gebruik het werkblad eens een week, klopt het met wat je dacht?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions