Les 23 de AcI

les 23
De a.c.i . in het Latijn
1 / 27
next
Slide 1: Slide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

les 23
De a.c.i . in het Latijn

Slide 1 - Slide

leerdoelen les 23
  • ik snap waarom de constructie a.c.i. bestaat in het Latijn
  • Ik kan een a.c.i. herkennen in het Latijn
  • ik kan een a.c.i. in het Latijn vertalen naar het Nederlands
  • Ik kan de gelijktijdigheid of voortijdigheid toepassen in mijn vertaling
  • ik weet bij het vertalen het verschil tussen se en eum 
  • ik kan onderscheid maken tussen een subjectsaccusativus en een objectsaccusativus

Slide 2 - Slide

check leerdoelen
Als het goed is, heb je de uitleg over de AcI bestudeerd. 
Hierna volgt een aantal vragen om te checken of je de uitleg begrepen hebt.
- Zo ja, dan ga je door met de weektaak.
- Zo nee, dan krijg je uitleg van je docent en/of werk je deze lessonup door. 

Slide 3 - Slide

Vertaal:
Marcus dicit regem barbaros vincere.
(rex, regis: koning, barbarus: barbaar, vinco, vici= overwinnen)

Slide 4 - Open question

Vertaal:
Marcus dicit regem barbaros vicisse.
(vinco, vici= overwinnen)

Slide 5 - Open question

Vertaal:
Marcus dicebat regem barbaros vincere.
(vinco, vici= overwinnen)

Slide 6 - Open question

Vertaal:
Marcus dicebat regem barbaros vicisse.
(vinco, vici= overwinnen)

Slide 7 - Open question

Wat is het inhoudelijke verschil tussen deze twee zinnen?
1. Marcus dicit se venire
2. Marcus dicit eum venire

Slide 8 - Open question

Noteer de subjectaccusativus
Marcus dicit regem barbaros vincere.
(rex, regis: koning, barbarus: barbaar, vinco, vici= overwinnen)

Slide 9 - Open question

Noteer de objectsaccusativus
Marcus dicit regem barbaros vincere.
(rex, regis: koning, barbarus: barbaar, vinco, vici= overwinnen)

Slide 10 - Open question

en nu
  • Als je de opdrachten niet goed gemaakt hebt,  lees dan de uitleg over de AcI (uitgedeeld blad) en/of vraag je docent om hulp.
  • Als je de uitleg wel begrepen hebt, maak dan oefening 23B of kies leerroute 2 (zie plendaplanner) 
  • De weektaak bestaat uit: oef. 23B maken, woorden 1 t/m 20 leren en tekst 25 t/m r. 7 vertalen.
  • Klaar?  Ga dan alvast verder met het vertalen van tekst 25

Slide 11 - Slide

Uitleg AcI-constructie
stap voor stap

Slide 12 - Slide

vooraf
1. directe rede: Marcus dicit: 'Rex venit.'
                                Marcus zegt: 'De koning komt'
2. indirecte rede: Marcus dicit regem venire.
                                  Marcus zegt dat de koning komt
Het Nederlands gebruikt voor een indirecte rede een 'dat-zin'.
Het Latijn gebruikt voor een indirecte rede een Accusativus cum infinitivo- constructie (AcI).

Slide 13 - Slide

Is hier sprake van directe of indirecte rede?
De mannen zeggen dat de vijanden komen
A
directe rede
B
indirecte rede

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

infinitivus praesens
infinitivus perfectum
fecisse
facere
salutare
salutavisse
esse
fuisse

Slide 22 - Drag question

Slide 23 - Slide

se in de AcI
Marcus dicit se venire: Marcus zegt dat hij komt.
Mater dicit se venire: moeder zegt dat zij komt. 
Pater en mater dicunt se venire: Vader en moeder zeggen dat zij komen.
pater dicit eum venire: vader zegt dat hij (=een ander) komt.

Se: slaat altijd terug op het onderwerp van de hoofdzin.
Eum: (vormen van is,ea,id) slaat terug op iemand anders die eerder genoemd is.

Slide 24 - Slide

subjectsaccusativus en objectsaccusativus
Het kan zijn dat de infinitivus in de AcI-zin een lijdend voorwerp nodig heeft. In dat geval staan er twee woorden in de accusativus. Meestal is het eerste woord de subjectsaccusativus (= onderwerp van de 'dat'-zin) en het tweede woord de objectsaccusativus (= lijdend voorwerp in de 'dat'-zin). 

Slide 25 - Slide

subjectsaccusativus en objectsaccusativus
mater dicunt          pueros         portas           clausisse
                                     subj.acc      object.acc.
Moeder zegt dat de jongens    de poorten hebben gesloten.
                                   onderwerp        LV   in de dat-zin

Slide 26 - Slide

en nu
  • Als je de uitleg niet begrepen hebt, vraag dan uitleg aan je docent.
  • Als je de uitleg wel begrepen hebt, maak dan oefening 23B en B
  • Klaar? aan de slag met de weektaak.

Slide 27 - Slide