1. Woche Schritt A und B

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Komm ins Gespräch

nach dieser Stunde

... ken ik mijn docent

... kan ik in eigen woorden vertellen hoe we deze 6 weken werken en hoe ik de module kan afsluiten

... kan ik vertellen welke situaties ik tegen kan komen bij mijn taaldorp

Wie heißen Sie?

Wo wohnen Sie?

Wie alt sind Sie?

Wieviele Kinder haben Sie?

Was ist Ihr Lieblingsessen?
Wo waren Sie in urlaub?

Was sind Ihre Hobbys?

Ich habe das nicht verstanden!

Können Sie das bitte wiederholen?

Können Sie ein bisschen langsamer sprechen?

und wer bist du... ?

Endaufgabe

Taaldorp

-3x beoordeling

-werkboek in orde

-1x reflectie

spijkerbroek in kledingwinkel

chocolademelk op kerstmarkt

de weg naar het sportmuseum in Keulen vragen

een treinkaartje kopen aan een loket in Berlijn

Modul 1. Komm ins Gespräch

Wk 45. Schritt A und B 

Wk 46. Schritt C und D

Wk. 47. Schritt E und F

Wk. 48. Schritt G und H  

Wk. 49. Schritt I und J

Wk. 50. Taaldorp

Wk. 51. projectweek voor kerst

WK. 52/1 kerstvakantie ... daarna 6 weken geen Duits meer

huiswerkcontrole 2e les van de week

Hausaufgaben Donnerstag

Schritt B, Aufgabe A, B, C 

Marcel Brell -> keine Worte

+ lernen Redemittel Quizlet (Aufgabe E)

in de les: Schritt B nakijken + D luisteren en E uitspraak oefenen daarna Sprechstrategien leren

ein Beispiel

Schritt A Aufgabe B

Aufgabe C

A.Wie viel kostet ein neuer Akku?

B.Das neueste Handy ist im Angebot.

C.Ich brauche bitte Ihre Hilfe.

D.Das ist doch kein Problem?

E.Können Sie mir vielleicht helfen?

F.Was kann ich für Sie tun?

G. Ich weiß es nicht.

H.Können Sie das bitte wiederholen?

Welke onderwerpen komen in deze module aan bod?

Welk van deze leerdoelen passen erbij?

ik kan beleefdheden als groeten, afscheid nemen, om herhaling vragen gebruiken

Ik kan getallen en eenheden uitspreken en gebruiken

ik kan iets bestellen in een restaurant

Ik kan iets kopen in een winkel. Daar kan ik naar bijv.  prijs, kleur en maat vragen

ik kan een kaartje kopen aan een loket

Dit kan ik door:

- de juiste woorden te gebruiken 

- duidelijk Duits te spreken

- werkwoorden juist te vervoegen

- lopende zinnen te maken 

Hoe dan!?

opdrachten maken

woorden leren

gesprekjes oefenen

mein persönliches Lernziel

Ik kan goed woorden leren, dus ik ga extra goed de woorden leren

Mijn woordenschat vergroten door wekelijks de woorden te leren

Met de uitspraak oefenen door wekelijks in een maatwerkuur naar mijn docent te gaan

Gutenabend, was kann ich für Sie tun?

Haben Sie noch ein Tisch frei?

Haben Sie noch ein Zimmer frei?

Ich möchte einen Apfelkuchen

Das macht dan 150 Euro. Zahlen Sie bar oder mit Karte?

Ich zahle bar.

ich zahle mit Karte.

Beim Flachdach ist das Dach flach.

Echte Dichter dichten leichter bei Licht.

 Chinesisches Schüsselchen - Chinesisches Schüsselchen - Chinesisches Schüsselchen

Donnerstag den 6. November

schön das ihr wieder da seit :-)

Starte mit lernen von Sprechstrategien:

https://quizlet.com/nl/603476085/redemittel-schritt-2-a2-flash-cards/?x=1jqt

nach dieser Stunde

... kan ik in eigen woorden vertellen hoe we deze 6 weken werken en hoe ik de module kan afsluiten

... kan ik vertellen welke situaties ik tegen kan komen bij mijn taaldorp

... kan ik zinnen gebruiken in lastige situaties

Endaufgabe

Taaldorp

-3x beoordeling

-werkboek in orde

-1x reflectie

spijkerbroek in kledingwinkel

chocolademelk op kerstmarkt

de weg naar het sportmuseum in Keulen vragen

een treinkaartje kopen aan een loket in Berlijn

Heute

Huiswerkcontrole 

Donderdag 13 nov:

- Schritt B, 2x keuze

- Schritt C compleet

- Schritt D compleet

Schritt B

1. A,B,C gemeinsam korrigieren

2. D wie bitte? - hören

3. Aussprache E- Laute

4. gemeinsam Quizlet: Sprechstrategien

5. Selbständig arbeiten

Schritt B, Aufgabe D

Schritt B

1. A,B,C gemeinsam korrigieren

2. D wie bitte? - hören

3. Aussprache E- Laute

4. gemeinsam Quizlet: Sprechstrategien

https://quizlet.com/603476085/live?type=classic

5. Selbständig arbeiten (Learnbeat)

Schritt B, Aufgabe D