16.K2: Wortschatz+ frageworter

kunnen
willen
moeten
(absoluut)
houden van
moeten
(zou)
weten
können
wollen
dürfen
müssen
sollen
wissen
ich
will
muss
soll
weiß
du
willst
musst
sollst
weißt
er/sie
will
muss
soll
weiß
wir
können
dürfen
mögen
ihr
könnt
dürft
mögt
sie/Sie
können
dürfen
mögen
de 14 regel
1. vertaling kennen van Nederlands naar Duits (7 woorden)
2. de ik- vorm in het Duits kennen (7 woorden)
3. de hij/zij/het vorm = de ik-vorm
4. de jij-vorm = ik-vorm + st
5. meervoud = ESTTENTEN

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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

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kunnen
willen
moeten
(absoluut)
houden van
moeten
(zou)
weten
können
wollen
dürfen
müssen
sollen
wissen
ich
will
muss
soll
weiß
du
willst
musst
sollst
weißt
er/sie
will
muss
soll
weiß
wir
können
dürfen
mögen
ihr
könnt
dürft
mögt
sie/Sie
können
dürfen
mögen
de 14 regel
1. vertaling kennen van Nederlands naar Duits (7 woorden)
2. de ik- vorm in het Duits kennen (7 woorden)
3. de hij/zij/het vorm = de ik-vorm
4. de jij-vorm = ik-vorm + st
5. meervoud = ESTTENTEN

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kunnen
willen
mogen
moeten
(absoluut)
houden van
moeten
(zou)
weten
können
wollen
dürfen
müssen
mögen
sollen
wissen
ich
kann
will
darf
muss
mag
soll
weiß
du
kannst
willst
darfst
musst
magst
sollst
weißt
er/sie
kann
will
darf
muss
mag
soll
weiß
wir
können
wollen
dürfen
müssen
mögen
sollen
wissen
ihr
könnt
wollt
dürft
müsst
mögt
sollt
wisst
sie/Sie
können
wollen
dürfen
müssen
mögen
sollen
wissen
de 14 regel
1. vertaling kennen van Nederlands naar Duits (7 woorden)
2. de ik- vorm in het Duits kennen (7 woorden)
3. de hij/zij/het vorm = de ik-vorm
4. de jij-vorm = ik-vorm + st
5. meervoud = ESTTENTEN

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Woche: vierundvierzig
Am Ende dieser Stunde:
1. hast du neue Wörter gelernt
2. hast du die Fragewörter wiederholt
3. hast du mit "denkstem"gelesen

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1. hast du neue Wörter gelernt
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Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe eins, Seite sechsundfünfzig

: selbständig

: im Buch

: sechs Minuten

: woordraadstrategien verbeteren
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6:00

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Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe acht, Seite einundsechzig

: selbständig

: im Buch

: vier Minuten (extra: zehn)

: des te meer woorden, des te duidelijker
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4:00

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Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe zehn , Seite einundsechzig

: selbständig

: im Buch

: sechs Minuten (extra: 5)

: vaardiger woorden in zinnen maken
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6:00

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2. hast du die Fragewörter wiederholt
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Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe fünf, Seite achtundfünzig

: selbständig

: im Buch

: drei Minuten

: vragen stel je om antwoorden te krijgen
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timer
1:00

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3.  hast du mit "denkstem" gelesen
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Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Was fragte Basti sich öfter? Seite zwanzig

: zusammen

: mit "denk stem"

: fünf Minuten

: activeer jouw vermogen tot begrijpen
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Dieser Unterricht lerntest du:
  • nieuwe woorden
  • vraagwoorden toepassen
  • met denkstem lezen
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Hausaufgaben
Hausaufgaben:
machen: alle Wörter Lektion zwei auf PApier schreiben


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