Les 2

Goedemorgen 2VTa!
Fijn weekend gehad?
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 1 min

Items in this lesson

Goedemorgen 2VTa!
Fijn weekend gehad?

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Vandaag:
Gastdocente in de klas: Soraya Tori

Actief aan de gang met jullie opdracht:
Schrijf je eigen Nederlandstalige luisterliedje
(inloggen LessonUp!)

Slide 3 - Slide

Wat weten jullie na de vorige les
nog over luisterliedjes?

Slide 4 - Open question

Luisterliedjes

In zogenoemde luisterliedjes,
ook wel bekend als een chanson of een
singer-songwriter liedje, smelten
taal en muziek samen tot een fraai geheel.

Slide 5 - Slide

Luisterliedjes

'Je hebt een vrolijke, fijne
of hartverscheurende melodie
en daarbij zingt iemand een tekst
die past bij de melodie.'

Slide 6 - Slide

Aan welke thema's
denk je bij luisterliedjes?

Slide 7 - Mind map

Luisterliedjes

Bij popmuziek staan ritme en beat vaak centraal.

Bij luisterliedjes draait het voornamelijk om de
verhalende en poëtische kwaliteiten van teksten
en de emotionele diepgang van de muziek.

Slide 8 - Slide

Luisterliedjes

De tekst staat centraal;
 Meer melodische variatie;
 Eenvoudige instrumentatie;
Authentieke en diepgaande expressie;
Vermogen om luisteraar te raken.

Slide 9 - Slide

Luisterliedjes

Kortom, bij luisterliedjes draait het
meer om het vertellen van verhalen, het
uiten van emoties en het creëren van een
intieme en reflectieve luisterervaring.

Slide 10 - Slide

Brainstormen
 Met behulp van de volgende slides gaan we brainstormen over thema’s, verhalen en emoties die je kunt overbrengen in je liedje.

Gebruik persoonlijke ervaringen, gevoelens of verhalen als inspiratie voor je eigen tekst!

Slide 11 - Slide

Liefde:

Slide 12 - Mind map

Vriendschap:

Slide 13 - Mind map

Familie:

Slide 14 - Mind map

Reizen:

Slide 15 - Mind map

Dromen:

Slide 16 - Mind map

Workshop
LET OP:

Na deze les h
ebben
jullie een workshop Songwriting van mevrouw De Roo
tijdens de muziekles.

Slide 17 - Slide

Opdracht les 2:

Werk de ruwe schets van je tekst verder uit
tot een volledige eerste versie van je liedje.
Gebruik beeldende taal, beschrijf emoties en
probeer zo goed mogelijk om een duidelijk
verhaal of boodschap over te brengen.

Slide 18 - Slide

Volgende keer:
Gaan we elkaars werk beoordelen!
Ruil je tekst met één iemand naar keuze
en biedt elkaar constructieve suggesties aan
over de inhoud, emotie en creativiteit van de tekst.

Gebruik de eventuele suggesties of verbeteringen om je liedje te reviseren en te verfijnen.

Slide 19 - Slide