knagende muizen

1 / 20

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 5 min

Items in this lesson

knagende muizen

Slide 1 - Slide

1sk-c

Welkom

telefoon in bak
zoek je eigen plek op

pak je spullen

Wordt stil.

timer

2:00

stopwatch

00:00

Slide 2 - Slide

1sk-d

Welkom

telefoon op zijn kop op tafel
zoek je eigen plek op

pak je spullen

Wordt stil.

timer

2:00

stopwatch

00:00

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

pak nu je agenda

Zoek De volgende les bio op:

isk c: di 1-4

isk d: ma 31-3

Slide 5 - Slide

huiswerk

lees: blz. 16 "knagende muizen"

maak: opdr. 1 t/m 6

waar: blz. 17

Maak een woordenschrift met de woorden van deze les.

Slide 6 - Slide

doelen

Je kent de volgende woorden

gebit, tanden, kiezen, bijten, snijden, kauwen, malen, wortel, onderkaak, bovenkaak, kroon, snijtanden, hoektanden, kiezen, melkgebit, planteneter, alleseter, vleeseter.

Slide 7 - Slide

doelen

Je kent de onderdelen van een gebit.

je weet hoe een gebit veranderd als je ouder wordt.

je kan aan een gebit zien wat een dier eet.

Slide 8 - Slide

Deze les,

bespreken les

opdracht.

Slide 9 - Slide

telefoon op zijn kop op tafel!

Slide 10 - Slide

telefoon op zijn kop op tafel!

alleen in je hand bij een opdracht

Slide 11 - Slide

Knaagdieren

Slide 12 - Slide

Wat zijn knaagdieren?

Knaagdieren zijn zoogdieren

Tanden blijven groeien

Hard voedsel

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Zoogdieren

Een zoogdier waarnemen. Wat valt je op?

Kijken naar de kenmerken van een zoogdier:

Huid: bedekt met haren
Ademhaling: via longen
Lichaamstemperatuur: Constant (warmbloedig)
Voortplanting: levendbarend
voeden jongen met moedermelk

Slide 15 - Slide

kijk vragen

Welke soorten muizen zijn er?

Wat eten deze?

Wie zijn de vijanden van muizen?

Slide 16 - Slide

Video over knaagdieren

https://schooltv.nl/video-item/nieuws-uit-de-natuur-muizen

Slide 17 - Slide

Welke soorten muizen zijn er?
Wat eten deze?

Slide 18 - Open question