Ruimtesuggestie en Perspectief

Ruimte suggestie

1 / 36

Slide 1: Slide

Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

This lesson contains 36 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Ruimte suggestie

Slide 1 - Slide

Overlapping

Slide 2 - Slide

Overlapping

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Atmosferisch perspectief;

kleuren en vormen vervagen naarmate ze verder weg zijn

Slide 6 - Slide

Atmosferisch perspectief;
kleuren en vormen vervagen naarmate ze verder weg zijn

Slide 7 - Slide

Perspectief tekenen

Slide 8 - Slide

Tekening maken met lijnperspectief met 1 vluchtpunt

Slide 9 - Slide

Standpunt

Kikvorsperspectief Staand/ooghoogte Vogelperspectiefperspectief

Slide 10 - Slide

TIPS!

Let op waar je de horizon plaatst en hoe breed je onder begint met de lijnen die naar het verdwijnpunt lopen.

Voor het atmosferisch perspectief:
- scherptecontrast: details vooraan, verder weg is minder details
kleur: kleuren worden donkerder en waziger als het verder weg is
warme kleuren vooraan en koude kleuren verder naar achteren

WERK MET GEODRIEHOEK - gebruik vooral horizontale en verticale lijnen
Hoe je die goed gebruikt zie je op de volgende afbeeldingen.

Slide 11 - Slide

TIPS!

2 puntsperspectief voorbeeld 1

2 puntsperspectief voorbeeld 2

2 puntsperspectief voorbeeld 3

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

2- Punt perspectief

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Opdracht Perspectief tekenen

lees de opdracht op de volgende slide. Heb je vragen?

Stel ze aan je docent!

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Slide 31 - Video

extra keuze opdrachten:

ruimte suggestie

Keuze opdracht 1

Maak op een groot, dik vel papier een schilderij van een ruimte of landschap:

* Gebruik 1 of 2 puntsperspectief om je werk ruimtelijk te maken; teken alles dus eerst met dunne potloodlijnen.

* Ben je tevreden over de compositie? ( Dat is de manier waarop, en waar je de dingen in je tekening plaatst)

Laat het aan de docent zien en start pas daarna met schilderen.

* Kleuren die in de verte staan worden steeds vager; je zult je kleuren dus moeten mengen of verdunnen met water.

Slide 32 - Slide

Keuze opdracht 2

Als je op de de volgende dia klikt kom je op de site waarop werk van M.C. Escher staat.

Escher is bekend geworden door zijn tekeningen en houtsnedes van onmogelijke ruimtes en constructies.

kijk maar bij "Collectie: onmogelijke constructies"

...Het duurt even voordat je ziet wat er niet klopt...

Slide 33 - Slide

https:

Slide 34 - Link