Dramales 16

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Dramales 15

Drama vandaag

Afspraken

Noord Amerika

Dansen als een.....

Oogcontact maken en loop.....

Dit is geen....maar een.....

De grote leugen 1 rondje

Wat doe je?

Hoedje op van......

Maak een scène

Tafels terug + evaluatie

Afsluiting  = commando pinkelen. 

Lesverwachting: Ik doe op een positieve manier mee aan de dramales en ik houd me aan de afspraken.

Leerdoel: ik kan mijn fantasie gebruiken om iets te doen wat niet echt is. 

Nadenkvraag

Voor de wereldlunch hebben jullie

Noord-Amerika

Welke bewegingen/dansen horen daar bij?

Opwarming 

Tafels en stoelen aan de kant.

Vandaag een speciale opwarming...

Yihaa 🤠🤠

We beginnen met ons helemaal uit te strekken. Je groeit en je groeit steeds langer tot je op je allerlangst bent.

En nu heb je een groot stuk kauwgum in je mond, kauwen maar!

En wie heeft de langste tong, steek 'm zo ver mogelijk uit. 

Rondjes draaien met je hoofd linksom, rechtsom.

Rondjes draaien met je schouders.

Schudt je armen/handen los alsof er iets aan vast plakt. En oooh, nu plakt het aan je benen en voeten.

Nu zijn we allemaal hondjes die net uit het water komen en we schudden ons helemaal uit....

Nog even knieheffen en je handen eronder aanraken. 

En loop in de rondte....

OOgcontact 👀

• We staan met z'n allen in de kring.
• Ik maak oogcontact met iemand en wij wisselen van plek.
• Terwijl de ander loopt, bedenkt hij/zij vast met wie er oogcontact gemaakt gaat worden.
• Doe het "subtiel" dus niet overdreven.
• We doen dit zo stil mogelijk. 
• Lukt het om dit heel snel en vloeiend te doen? 

Dit is geen.....

Maar een....kijk maar!

Hierbij leg ik een aantal "gewone" voorwerpen in het midden van de kring. Ik start, pak een voorwerp en bedenk er een andere manier van gebruiken bij. Bijv: twee wc-rolletjes worden een bril waarmee je gedachten kunnen lezen. Een bezem wordt een vervoersmiddel om naar huis te vliegen, etc. 

De grote leugen

Je zegt je naam en je vertelt een leugen over wat je gisteren is overkomen. 😲

Hoe gekker hoe beter!

Wat doe je? 

• We staan in de kring
• Om de beurt zeg je iets wat je doet máár...
• Je beeldt uit wat je klasgenoot voor jou zei.
• Ik begin en de persoon naast mij vraagt: Wat doe je?
• Mijn antwoord beeldt de persoon naast mij uit
• Ik doe het voor....
• Lukt het? Nog een stapje verder....Ik .....terwijl ik...... 

Hoedje op van....de cowboy

Je krijgt een hoedje op en met dit hoedje verander je in een personage.

Je loopt in tweetallen als dit personage naar de overkant. 

De rest kijkt en klapt als je de overkant hebt bereikt. 

Gek = goed.

Oefenen met scènes

Wat gaan we doen?

• Samenwerken in groepjes van 4 (gekozen door de computer)
• Jullie gaan een scene bedenken en maken.
• Iedereen heeft tekst! (dus iedereen zegt iets)
•  Je krijgt van mij een situatie, daar bedenk je een korte scene bij (max 3 minuten).
• Het publiek geeft feedback.

Opruimen & evalueren.

Alle tafels en stoelen weer op hun plek.

Iedereen helpt.

Wat ging goed, wat kan beter? 

Commando

Je zit op je plek en je voert commando's uit.

Bijvoorbeeld commando pinkelen.

Of commando bol, hol, plat.

Ik ga jullie proberen in de war te brengen.

Soms doe ik iets anders dan ik zeg> doe wat ik zeg en niet wat ik doe.

Soms zeg ik geen commando. Dan blijf je doen wat je al deed.

Eerst een oefenronde.

Daarna af? = zitten. Wie wint?