beschrijvingen + K & L
plattegrond + telefoonnummers
1 / 34
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4
This lesson contains 34 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
plattegrond + telefoonnummers
Slide 1 - Slide
le jeudi 11 janvier 2024
Slide 2 - Slide
programme / objectifs
Franse beschrijvingen van voorwerpen herkennen
K & L oefenen + info
zelfstandig werken aan de weektaak
Slide 3 - Slide
décrire un objet
Qu'est-ce que c'est?
Slide 4 - Slide
décrire un objet
C’est un objet carré (ou rond)
fait de bois, de plastique ou de métal
Il est lourd et a souvent une couleur brune ou noire.
Slide 5 - Slide
décrire un objet
C’est un objet carré (ou rond)
fait de bois, de plastique ou de métal
Il est lourd et a souvent une couleur brune ou noire.
Il est utilisé pour s’asseoir.
Slide 6 - Slide
décrire un objet
- Une chaise
- een stoel
Slide 7 - Slide
décrire un objet
C’est un objet rond
fait de cuir ou de matière synthétique (plastique)
Il est léger et a une couleur blanche et noire
Slide 8 - Slide
décrire un objet
C’est un objet rond
fait de cuir ou de matière synthétique (plastique)
Il est léger et a une couleur blanche et noire
Il est utilisé pour jouer au football
Slide 9 - Slide
décrire un objet
- Un ballon de football
- voetbal
Slide 10 - Slide
décrire un objet
C’est un objet rond
fait de métal
Il est plat
Il a une couleur argentée ou dorée (zilver- of goudkleurig)
Slide 11 - Slide
décrire un objet
C’est un objet rond
fait de métal
Il est plat
Il a une couleur argentée ou dorée (zilver- of goudkleurig)
Il est utilisé comme moyen d’échange. On l'utilise pour payer quelque chose
Slide 12 - Slide
décrire un objet
- Une pièce de monnaie
- een geldmunt
Slide 13 - Slide
intro
Wat vraagt de interviewer aan Nathalie?
Waar (welk land) en in welk jaar is ze geboren?
Wat doet ze voor werk? ( 4 antwoorden)
Slide 14 - Slide
intro
Bonjour, voulez-vous vous présenter, s'il vous plait ?
Oui, je m'appelle Nathalie Schmitt, je suis née en France en 1964. Je suis chanteur, auteur, compositeur et interprète.
Slide 15 - Slide
question 1 (1.05)
Wat zegt Nathalie over de muziek die ze vroeger in het restaurant van haar ouders draaide?
A Die wordt nog steeds veel gedraaid
B Die maakte alle klanten enthousiast
C Die heeft haar eigen muziekstijl sterk beïnvloed
Slide 16 - Slide
question 1(1.05)
Wat zegt Nathalie over de muziek die ze vroeger in het restaurant van haar ouders draaide?
C Die heeft haar eigen muziekstijl sterk beïnvloed
Slide 17 - Slide
question 2 (2.40)
Waar hadden de familie en kennissen van Nathalie grote twijfels over?
A Of ze van haar muziek zou kunnen leven
B Of ze echt verstand had van muziek
C Of ze buiten Frankrijk zou doorbreken
Slide 18 - Slide
question 2(2.40)
Waar hadden de familie en kennissen van Nathalie grote twijfels over?
A Of ze van haar muziek zou kunnen leven
Slide 19 - Slide
question 3 (3.58)
Waarom wilde Nathalie naar Brazilië gaan?
A Ze zou daar een verscheidenheid aan muziekstijlen en
mensen aantreffen.
B Ze had daar grote kansen om muzikaal door te breken.
C Ze wilde zich bekwamen in de Braziliaanse volskmuziek.
Slide 20 - Slide
question 3 (3.58)
Waarom wilde Nathalie naar Brazilië gaan?
A Ze zou daar een verscheidenheid aan muziekstijlen en
mensen aantreffen.
Slide 21 - Slide
question 4 (5.21)
Waarom ging Nathalie terug naar Frankrijk?
A Ze had zoveel heimwee dat ze er ziek van werd.
B Ze wilde de beste zorg krijgen voor haar
gezondheidsproblemen.
C Ze moest een ernstig ziek familielid in Frankrijk verzorgen.
Slide 22 - Slide
question 4 (5.21)
Waarom ging Nathalie terug naar Frankrijk?
B Ze wilde de beste zorg krijgen voor haar
gezondheidsproblemen.
Slide 23 - Slide
question 5 (6.36)
Wat zegt Nathalie over de liedjes met contrabas en zang op haar duo-CD?
A Die zijn heel gevarieerd.
B Dat zijn vooral eigen nummers.
C Die zijn allemaal Engelstalig.
Slide 24 - Slide
question 5 (6.36)
Wat zegt Nathalie over de liedjes met contrabas en zang op haar duo-CD?
A Die zijn heel gevarieerd.
Slide 25 - Slide
digitale afname cito kijk- en luistertoets
Vrije navigatie:
- je bepaalt zelf wanneer elk fragment start;
- je kan in het fragment voor- en achteruitspoelen;
- je bepaalt zelf wanneer je naar de volgende opgave gaat;
- je kan terug naar een opgave/fragment om het antwoord eventueel te wijzigen.
Slide 26 - Slide
digitale afname cito kijk- en luistertoets
Neem je eigen koptelefoon/oortjes mee.
Slide 27 - Slide
score digitale afname cito kijk- en luistertoets
Score (aantal punten) is meteen bekend.
Cijfer wordt vastgesteld op basis van de adviesnormen van het Cito. Na circa 1 week bekend.
Slide 28 - Slide
kijk- en luistervaardigheid oefenen
Je kunt deze vaardigheid wel oefenen.
in Woots + luisteren naar Frans nieuws / podcasts:
-Daily French Pod
-French blabla
-News in Slow French -podcast
-Le journal en français facile
Series kijken met Franse ondertiteling aan:
Slide 29 - Slide
kijk- en luistervaardigheid oefenen
Series / films kijken met Franse ondertiteling aan:
- Lupin
- Family business
- Le jeu
- Intouchables
- C'est quoi cette famille?
- J'ai perdu mon corps
- 10 pour cent
- Emily in Paris
- Divines
- Plan Coeur
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Video
au boulot
Slide 32 - Slide
exit ticket - ticket de sortie
Slide 33 - Slide
au boulot
- Ga aan de slag met de weektaak uit de planner.
Klaar? Nakijken!
- instructie grammaire H voor leerlingen die hier behoefte aan hebben.
