Laatste loodjes (mentorles na de meivakantie)

• Mentorles
• Studievaardigheden
• +1
• Middelbare school
• MBO
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6
• Studiejaar 1-4

Mentorles

Lesdoel

• Aan het einde van de les heb je een doel/doelen voor jezelf bedacht voor de aankomende periode.
• Aan het einde van de les ben je gemotiveerd om de laatste weken van het schooljaar goed en positief af te sluiten. 

Even inchecken:
Hoe voel je je vandaag?

1. Perfect!
2. Moe!!!
3. Goed
4. Slecht

Hoe voelt het om weer op
school te zijn?

Ik heb een leuke vakantie gehad.

Noem twee dingen die je
gedaan hebt waar je blij van werd.

Wat was het leukste
aan je vakantie?

Wat is het lekkerste dat je gegeten hebt in de vakantie?

Ik heb de afgelopen week een film / meerdere films gekeken.

JA!

Nee...

Ik heb me soms verveeld tijdens de vakantie.

Ja

Nee

Dit vond ik heel chill om te doen...

Ik ben vooral binnen/buiten geweest deze vakantie.

Binnen!

Buiten!

Ik heb elke dag Netflix / Videoland/ Disney ect. gekeken.

Ja..

Nee...

ik heb deze vakantie wel meer dan 5uur per dag op mijn telefoon gezeten

minder

meer

precies

Ik heb stiekem weer zin in school.

Ja...

Ehhh, nee!

Heb je iets creatiefs gedaan, zoals schilderen, knutselen, bakken etc.?

Welk leuk uitstapje heb jij gedaan?

hoeveel "les"dagen nog tot de zomervakantie?

De komende weken

Week 19: deze week (zondag moederdag!)

Week 22: Hemelvaart (donderdag 29 en vrijdag 30 mei vrij)

Week 24: Pinksteren (maandag 9 juni vrij)

Week 27: start TW 4 op woensdag

Week 29: zomervakantie!

De laatste weken

Hoe kan jij jezelf motiveren voor school?

Op welke manier(en) word jij geholpen om je voor school te motiveren?

"Wat kan ik als jullie mentor doen om ervoor te zorgen dat jullie gemotiveerd blijven en positiviteit ervaren?"

Waar begint motivatie mee?

Met het hebben van een doel!

Wat vind jij vaak lastig om
te doen?

Op tijd komen in de les

Aan mijn planning houden

Mijn telefoon wegleggen

Vroeg opstaan om naar school te gaan

Huiswerk maken

Luisteren naar de docent

Concentreren op mijn schoolwerk

Mijn boeken en laptop bij me hebben

Mijn huiswerk of afspraken in mijn agenda zetten

Niet teveel praten tijdens de les

• Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.

Heb jij een doel/doelen voor de komende periode? Wat is/zijn jouw doel(en)?

Wat helpt NIET bij het behalen van dat/ die doel/ doelen? Noem zoveel mogelijk dingen!

Lesdoel

• Aan het einde van de les heb je een doel/doelen voor jezelf bedacht voor de aankomende periode.
• Aan het einde van de les ben je gemotiveerd om de laatste weken van het schooljaar goed en positief af te sluiten. 

Laatste lesweken van het schooljaar

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen.