1.5 In het stemhokje is iedereen gelijk. Maar daarbuiten?

Casus
1.1 Wat als mensen er niet uitkomen?
1.2 Kiezen we voor meer vrijheid of gelijkheid?
1.3 Beslissen we met z'n allen of namens ons allen?
1.4 Wie heeft de macht?
1.5 In het stemhokje is iedereen gelijk. Maar daarbuiten?
1.6 Meer of minder Europa?
 1.7 Is onze democratie klaar?


H1 Parlementaire democratie?
1 / 21
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Casus
1.1 Wat als mensen er niet uitkomen?
1.2 Kiezen we voor meer vrijheid of gelijkheid?
1.3 Beslissen we met z'n allen of namens ons allen?
1.4 Wie heeft de macht?
1.5 In het stemhokje is iedereen gelijk. Maar daarbuiten?
1.6 Meer of minder Europa?
 1.7 Is onze democratie klaar?


H1 Parlementaire democratie?

Slide 1 - Slide

  • Je kunt beschrijven op welke manieren actoren invloed kunnen uitoefenen op het proces van politieke besluitvorming.
  • Je kunt beschrijven welke rol de media spelen binnen het proces van politieke besluitvorming.
  • Je kunt beargumenteren of en in welke mate lobbyactiviteiten passen in een democratie en je kunt uitleggen dat hier sprake is van een democratisch dilemma.
Leerdoelen

Slide 2 - Slide

Alle stemmen die bij de verkiezingen worden uitgebracht, hebben evenveel gewicht. Toch heeft niet elke Nederlander evenveel invloed op het overheidsbeleid. Wat betekent dit voor de democratie?

Kun jij ook invloed uitoefenen op de politiek? 



In het stemhokje is iedereen gelijk. Maar daarbuiten?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Bron 1. blz. 41. 


Lobbyen: Organisaties of groepen mensen komen op voor de belangen van mensen, zij delen hun informatie en standpunten met politici.

Slide 5 - Slide

 Lobbyisten proberen maatschappelijke of economische kwesties op de politieke agenda te krijgen, of ze proberen Kamerleden te overtuigen om voor of tegen een wetsvoorstel te stemmen.


Lobbyen, is dat goed voor de democratie?

Slide 6 - Slide

Het werk van lobbyisten speelt zich af achter de schermen en daardoor moeilijk te controleren:
Lobbyen, is dat goed voor de democratie?
Voor
Tegen
Burgers, werkgevers, werknemers en maatschappelijke organisaties proberen ook aandacht te vragen
Ondemocratisch de politiek beïnvloeden
Belangrijke poortwachters die ervoor zorgen dat politici in contact blijven met de samenleving.
Grote organisaties hebben meer mogelijkheden dan de 'gewone' burger
Politieke beslissingen hebben grote gevolgen
Buiten de verkiezingen zou je niet meer beïnvloed mogen

Slide 7 - Slide

  • Stemmen
  • Contact zoeken met Kamerlid (mailen/schrijven/persoonlijk)
  • Lid worden van een politieke partij
  • Burgerinitiatief: 40.000 handtekeningen verzamelen (op agenda 2e Kamer)
  • Contact via pers/social media (ingezonden brieven/tweets etc.
  • Demonstreren
  • Belangen- of actiegroepen 
Welke middelen zijn er nog meer om de politiek te beïnvloeden?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video




Als individuele burger is het moeilijk om jouw probleem op de politieke agenda te krijgen. 
Mensen met hetzelfde belang organiseren zichzelf in belangengroepen zij voeren actie, lobbyen, komen in de media
Ook zijn er actiegroepen die vaak voor een korte tijd en één onderwerp in actie komen (minder goed georganiseerd)
Belangengroepen worden samen met actiegroepen ook wel pressiegroepen  genoemd.
Actie-en belangengroepen die hetzelfde doel nastreven -> Beweging
Niet-gekozen vertegenwoordigers van belangengroepen democratisch of niet? Ze vertegenwoordigen wel een deel van de bevolking.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Systeemmodel van politieke besluitvorming
Belangrijke schakels tussen de samenleving en de politiek: Bijvoorbeeld de media, pressiegroepen, hoogleraren, partijvoorzitter.
Nog niet door de politiek, actoren willen aandacht vragen voor het probleem. 
Burgers
Pressiegroepen
Massamedia
Politieke partijen
Nieuwe wetten bedenken:
Ambtenaren
Adviesorganen
Regering & Parlement
Ministers
Ambtenaren

Slide 12 - Slide

hallo

Lezen: H1.5 In het stemhokje is iedereen gelijk, maar daarbuiten?

Opdrachten maken:
Introductievragen +  kennis en begrip 1 tot en met 3

Opdrachten:
timer
1:00

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Welke rol spelen de media in de politiek?

Agendafunctie->      via massa/sociale media maatschappelijke problemen op de agenda.
Informerende functie->      Massamedia vertellen ons wat er speelt in de samenleving en in de politiek.


Meningsvormende functie->      In krantenartikelen kun je veel goede argumenten lezen over plannen. Zo kun je ook beter je eigen mening vormen

Slide 15 - Slide

Welke rol spelen de media in de politiek?

Controlerende (waakhond) functie->      Journalisten houden in de gaten of politici wel doen wat ze beloven. Voeren ze hun taken goed uit? (ondersteuning parlement: controlerende taak)

Nepnieuws ->     Politici, bedrijven, activisten en overheden gebruiken sociale media soms om nepnieuws te verspreiden.

Socialmedia bied kansen om makkelijk en snel in contact te komen met politici. Nepnieuws is negatief.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Hoe zet je politieke partijen in voor invloed?

Je kunt de politiek beïnvloeden: lobbyen, media, burgerinitiatief. Wil je naast het stemmen nog meer mogelijkheden om de politiek te beïnvloeden?


Lid worden van een partij-> Congres/partij dagen discussies en stemmen over het programma. Als je lid bent kom je makkelijker in contact met politici. Campagne voeren, kandidaat stellen.

Slide 18 - Slide

In alle fasen van het besluitvormingsproces blijkt dat actoren, die niet gekozen zijn invloed hebben op de politiek. 

Wie lid wordt van een belangengroep, politieke partij of zich op een andere manier organiseert, heeft meer invloed dan een ander die dat niet doet.

Als je dus naast het stemmen wat meer doet dan weegt die ene stem meer dan de andere. 
In het stemhokje is iedereen gelijk, maar daarbuiten?

Slide 19 - Slide

Invloed van burgers/politici neemt ook af...

Slide 20 - Slide

hallo
Lezen: 
H1.5 In het stemhokje is iedereen gelijk, maar daarbuiten?

Opdrachten maken:
1 tot en met 6 + 2 toepassingsvragen naar keuze


Opdrachten:
timer
1:00

Slide 21 - Slide