V4 les 6 Reyes Magos

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• Middelbare school
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• Leerjaar 4

puerta

La preparación para hoy

Aprender nuevo reader imperfecto página 5 y 6.

Aprender nuevo reader indefinido página 7

Aprender vocabulario verbos importantes pág. 28 y 29

Maken tekst 7 uit je reader en markeer je antwoorden.

Meenemen Lola Lago, nieuwe reader, Spaanse schrift, 2 pennen

Corregir texto 7

Repasar vocabulario pág. 28 y 29

La clase anterior

Habla con tu compañero/a de clase en español.

1.  ¿Qué libro leímos en clase?

2.  ¿Quién estaba enamorada?

3.  ¿Quiénes estaban con Lola en la oficina?

4.  ¿A quién iban a pedir ayuda para Margarita?

Los objetivos de hoy son 

1. saber qué son los Reyes Magos 

2. hablar con el indefinido y el imperfecto en español

Las fiestas navideñas

Habla en holandés con tu compañero/a de clase y contesta a estas preguntas en holandés:

1. ¿Qué significa Navidad en holandés?

2. ¿Cuándo celebran los españoles Navidad?

3. ¿Cómo celebran los españoles Navidad?

4. ¿Sabes otras tradiciones de Navidad en España o Latinoamérica?

5. ¿Qué sabes sobre los Reyes Magos (mira la foto)?

El día de Reyes

Vas a escuchar una explicación del día de los Reyes.

Lee estas frases y escribe si son verdad o mentira:

1. De 3 koningen komen op 5 januari aan.

2. Alle kinderen krijgen een gesuikerde steenkool op deze dag.

3. Op 5 januari is er overal een optocht van Drie Koningen.

4. Op 6 januari wordt el roscón de Reyes gegeten.

5. In de roscón de Reyes zitten twee dingen verstopt.

El día de Reyes

Vas a escuchar una explicación del día de los Reyes.

Lee estas frases y escribe si son verdad o mentira:

1. De 3 koningen komen op 5 januari aan.

2. Alle kinderen krijgen een gesuikerde steenkool op deze dag.

3. Op 5 januari is er overal een optocht van Drie Koningen.

4. Op 6 januari wordt el roscón de Reyes gegeten.

5. In de roscón de Reyes zitten twee dingen verstopt.

Dos preguntas

1. ¿Cuántos años tenías tú cuando descrubriste que no existía Sinterklaas?

2. ¿Cómo descubriste tú que Sinterklaas no existía?

Habla con tu compañero/a de clase en holandés.

Vas a ver un cortometraje

Contesta en la hoja las respuestas

¿Qué piensa que va a pasar ahora?
Levanta tus dedos
(1 = A, 2 = B 3= C, 4=D)

1. El padre le dice la verdad a su hijo.
2. El padre le miente al hijo otra vez.
3. La madre entra y dice la verdad.
4. Los padres entran y dicen las verdad.

¿Cómo termina este cortometraje?Levanta tus dedos
(1 = A, 2 = B 3= C, 4=D)

1. El padre se va a dormir.
2. Los verdaderos reyes magos entran en la casa.
3. El niño escucha que los reyes magos son su padres.
4. La hermana le dice la verdad al niño.

Corregir las respuestas

compara tus respuestas con tu compañero/a de clase

Hablar con el indefinido/imperfecto sobre el corto

Habla con tu compañero/a de clase en español:

1. ¿Quién entró en el salón?

2.¿Qué había en la mesa?

3. ¿Qué llevaba de ropa el niño ?

4. ¿De qué hablaban el padre y el hijo?

5. ¿Quién salió más tarde al salón?

6. ¿Cómo era el final?

Sé qué son Reyes Magos

Puedo hablar con el indefinido y el imperfecto en español