Lesprogramma
Tekstverbanden en signaalwoorden
lezen: tekst
Lesprogramma
Tekstverbanden en signaalwoorden
lezen: tekst
HOOFDZAKEN
- meestal aan het begin of het einde
- feiten, jaartallen of eigenschappen
Samenvatting:
alleen hoofdzaken opschrijven
BIJZAKEN
- extra uitleg en voorbeelden
- maken de tekst leuker,
duidelijker en beter te begrijpen
Welke tekstverbanden ken je?
Welke zijn nieuw?
chronologisch verband
opsommend verband
tegenstellend verband
toelichtend verband
voorwaardelijk verband
redengevend verband
oorzakelijk verband
concluderend verband
De opdracht
Je krijgt een of meer zinnen te zien.
Geef steeds aan welk verband er is tussen de zinnen.
Je kunt niet op vakantie, want je hebt je geld uitgegeven aan een skateboard.
redengevend verband
oorzakelijk verband
concluderend verband
voorwaardelijk verband
Als eerste moet je naar werk gaan zoeken. Daarna kun je gaan sparen.
redengevend verband
chronologisch verband
opsommend verband
voorwaardelijk verband
Je moet een vliegticket kopen en je hotel betalen. Bovendien heb je op reis zakgeld nodig.
redengevend verband
chronologisch verband
opsommend verband
voorwaardelijk verband
Als je besluit om dat skateboard te kopen, kun je niet op vakantie.
redengevend verband
chronologisch verband
opsommend verband
voorwaardelijk verband
Je moet laten zien dat je je best doet om over te gaan. Dat houdt in dat je je huiswerk maakt.
redengevend verband
concluderend verband
opsommend verband
voorwaardelijk verband
Bekijk de afbeelding
Wat is het onderwerp, denk je?
Zoek het onderwerp
Je ziet nu de inleiding van een krantenbericht.
Waar gaat deze tekst over en hoe 'bewijs' je dat?
Tekst lezen
Jullie gaan nu in tweetallen de tekst helemaal lezen met 'de pen in de hand': markeer tijdens het lezen signaalwoorden en kernzinnen.
Gebruik daarvoor markeerstiften met twee verschillende kleuren.
Om de beurt lees je een alinea hardop, terwijl de ander luistert en lastige/onbekende woorden noteert.
Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?