Diepte tekenen: Leer 2-Punt Perspectief

Diepte tekenen: Leer 2-Punt Perspectief
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Diepte tekenen: Leer 2-Punt Perspectief

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een object tekenen in 2-punt perspectief met nauwkeurige dieptewerking.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over tekenen in 2-punt perspectief?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is 2-Punt Perspectief?
In 2-punt perspectief hebben alle lijnen die parallel zijn aan de horizon twee verdwijnpunten.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Horizon en Verdwijnpunten
De horizonlijn is waar de lucht de grond ontmoet. Verdwijnpunten zijn waar parallelle lijnen samenkomen op de horizon.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Opstelling van de Horizon en Verdwijnpunten
Plaats de horizonlijn in het midden van het papier en de verdwijnpunten aan de zijkanten.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Basisvormen tekenen
Begin met het tekenen van basisvormen zoals kubussen en cilinders in 2-punt perspectief.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Lijnperspectief toepassen
Gebruik lijnperspectief om de vormen naar de verdwijnpunten te tekenen en diepte te creëren.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Schaduw en Details Toevoegen
Voeg schaduw en details toe om realisme en diepte aan je tekening toe te voegen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkopdracht
Maak een tekening van een straat met gebouwen en toepassing van 2-punt perspectief.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.