Paragraaf 3 Een winstgevende kolonie

Nederland en Indonesië



Paragraaf 2 Een winstgevende kolonie


1 / 24
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Nederland en Indonesië



Paragraaf 2 Een winstgevende kolonie


Slide 1 - Slide



Wat was voor Nederland een reden om rond 1870 zijn grondgebied in Indonesië uit te breiden?
A
Nederland wilde de slavenhandel uitbreiden.
B
Nederland wilde er gevangenen naar toe kunnen sturen.
C
Nederland wilde het Cultuurstelsel uitbreiden.
D
Nederland wilde meer macht en aanzien krijgen in de wereld.

Slide 2 - Quiz

Tijdens het Cultuurstelsel (1830-1870) moesten de Javaanse boeren producten aan Nederland leveren.

Welke producten waren dat?
A
aardappels en vlees
B
specerijen
C
brood en groente
D
koffie en suiker

Slide 3 - Quiz

De Javaanse vorsten dwongen de boeren meer te verbouwen dan eigenlijk verplicht was. Dit leverde de vorsten extra geld op.

De stelling is:
A
goed
B
fout

Slide 4 - Quiz

Waarom leidde het Cultuurstelsel tot hongersnoden?

Omdat de boeren
A
minder geld gingen verdienen.
B
steeds minder zin kregen om te werken.
C
veel producten voor de export moesten leveren

Slide 5 - Quiz

Leerdoelen
  • Ik kan de positie van verschillende groepen in de koloniale samenleving beschrijven.
  • Ik kan uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft
  • Ik kan uitleggen wat de vrije economie betekende voor ondernemers en contractarbeiders.

Slide 6 - Slide

De koloniale samenleving
In Nederlands-Indië was er een grote ongelijkheid tussen de mensen.
Een kleine groep witte Nederlanders waren het machtigst. Tot 1880 bijna allemaal mannen. 
Zij hadden inheemse bedienden en kregen vaak relaties met inheemse vrouwen.
Na 1880 reisden meer Europese vrouwen naar Ned-Indië.

Slide 7 - Slide

Uit de relaties kwamen kinderen. Deze kinderen vormden een aparte groep en werden indo's genoemd.
De meesten werden niet erkend door hun Nederlandse vader.
Binnen de indo's waren er ook sociale lagen. Dit had te maken met huidskleur. oe lichter de kleur hoe hoger de status. Dit is racisme.

Slide 8 - Slide

Cultuurstelsel
Een kolonie moest geld opleveren maar door oorlog kostte de kolonie teveel geld en daarom werd een plan bedacht.
1830 invoering cultuurstelsel
Landbouwsysteem waarbij de boeren op 1/5 van hun grond landbouwproducten moesten verbouwen die in Europa verkocht werden. (Koffie, suiker, tabak)

Slide 9 - Slide

Cultuurstelsel was een ramp
  • De beste grond moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt. Konden geen voedsel voor zichzelf verbouwen. Zorgde voor hongersnoden.
  • Regenten dwongen boeren om meer dan 1/5 van hun grond te gebruiken. Hoge opbrengsten was bonus.
  • 66 dagen per jaar werken voor het Nederlands bestuur: GRATIS! In de praktijk vaak 100 tot 200 dagen per jaar.

Slide 10 - Slide

Kritiek op het cultuurstelsel
De meeste Nederlanders hadden weinig aandacht voor het lot van de boeren maar er waren ook Nederlanders die kritiek hadden.
De belangrijkste kritiekpunten waren:
  • Uitbuiting van de Javaanse boeren 
  • De regering bepaalde welke producten er moesten worden verbouwd, paste niet bij het liberalisme.

Slide 11 - Slide

Liberalisme
Politieke stroming die opkomt voor zoveel mogelijk vrijheid voor burgers en bedrijven.
Zij geloven in een vrije economie waarin ondernemers vrij waren om bedrijven op te richten.
et cultuurstelsel kwam vanuit de overheid.
In 1870 werd het cultuurstelsel afgeschaft.

Slide 12 - Slide

Waarom past het feit dat de regering beslist wat er moet worden verbouwd niet bij de stroming liberalisme?

Slide 13 - Open question

De vrije economie in de praktijk
1870 einde cultuurstelsel.
De regering bemoeide zich haast niet meer met de economie van Nederlands-Indië waardoor ondernemers de grond konden huren en hun eigen plantages (landbouwbedrijven) konden stichtten.
et werk werd gedaan door loonarbeiders uit de plaatselijke bevolking. (Systeem van vrije arbeid werd dit genoemd)

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Plantages hebben arbeiders nodig
Vaak te weinig arbeiders (gebieden dunbevolkt)
Arbeiders worden voornamelijk uit China gehaald
Deze contractarbeiders worden koelies genoemd.
Werken keihard voor een laag loon
Koelies worden zeer slecht behandeld (lijfstraffen)
Opstanden worden keihard neergeslagen

Slide 16 - Slide

De wet...
...de werkelijkheid

Slide 17 - Slide

§ 3 Vanaf 1870: Nederland breidt zijn macht uit
  • Grote vraag naar grondstoffen uit Nederlands-Indië (olie, tin, rubber)

  • Bouw van het Suez-kanaal zorgt voor goede én veel kortere route naar Nederlands-Indië

  • Modern-imperialisme: uitbreiding van het aantal kolonies door Europese landen
De Nederlandse macht wordt groter.

  • Grote vraag naar grondstoffen uit Nederlands-Indië (olie, tin, rubber)
  • Bouw van het Suez-kanaal zorgt voor goede én veel kortere route naar Nederlands-Indië
  • Modern-imperialisme: uitbreiding van het aantal kolonies door Europese landen

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Nederlands Imperialisme (1)
  • Nederlandse versie van het modern imperialisme


  • Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) beschermt plantage-eigenaren


  • PACIFICATIE = Het onder Nederlands bestuur brengen van alle gebieden in Nederlands-Indië
  • Begint met de harde acties na aanval op KNIL (1894: Lombok)


Nederland richtte het Koninklijk Nederlands Leger (KNIL) op om haar gebied uit te breiden.
Eiland na eiland werd veroverd.

Slide 20 - Slide



Na de afschaffing van het Cultuurstelsel kwamen er meer particuliere ondernemingen in Indonesië. Op deze ondernemingen ontstond een tekort aan arbeidskrachten.
Op welke wijze werd dat tekort aan arbeidskrachten opgelost?
A
Door het aannemen van blanke Europeanen
B
Door het inhuren van contractarbeiders
C
Door het kopen van slaven

Slide 21 - Quiz



Rond 1870 vestigden steeds meer zelfstandige ondernemers zich in Indonesië.

Zij hielden zich vooral bezig met:
A
landbouw en industrie
B
landbouw en mijnbouw
C
mijnbouw en industrie

Slide 22 - Quiz


Nederland wilde vanaf 1870 in steeds meer gebieden in Indonesië de macht hebben.
Is de volgende zin hiervan een oorzaak of gevolg?

Er kwam oorlog met een aantal inheemse vorsten.


A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 23 - Quiz

Huiswerk
Online paragraaf 2 helemaal

Slide 24 - Slide