De Botten van het Menselijk Lichaam in het Latijn

De Botten van het Menselijk Lichaam in het Latijn
1 / 28
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Botten van het Menselijk Lichaam in het Latijn

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de namen van de botten van het menselijk lichaam in het Latijn kennen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de botten van het menselijk lichaam?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Wat zijn botten? Botten zijn de harde structuren die het skelet van het menselijk lichaam vormen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Schedel - Cranium
Het cranium is het bot dat de schedel vormt en de hersenen beschermt.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ruggengraat - Columna vertebralis
De columna vertebralis is een reeks botten die de ruggengraat vormen en het ruggenmerg beschermen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Schouderblad - Scapula
De scapula is een plat bot aan de achterkant van de schouder dat helpt bij de beweging van de arm.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Borstbeen - Sternum
Het sternum is een lang bot in het midden van de borstkas dat de ribben verbindt.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Dijbeen - Femur
Het femur is het langste bot in het menselijk lichaam en vormt het dijbeen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Oefening 1: Benoem de botten
Noem de Latijnse namen van de volgende botten: scapula, cranium, columna vertebralis, sternum, femur.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Oefening 1: Antwoorden
scapula = schouderblad, cranium = schedel, columna vertebralis = ruggengraat, sternum = borstbeen, femur = dijbeen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bovenarm - Humerus
De humerus is het bot in de bovenarm dat het ellebooggewricht vormt.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Onderarm - Ulna en Radius
De ulna en radius zijn de botten in de onderarm die samen met de humerus de elleboog vormen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hand - Manus
De manus is het bot dat de hand vormt en bestaat uit verschillende botten zoals de metacarpalia en phalanges.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Oefening 2: Vul in de ontbrekende Latijnse namen in
Vul de ontbrekende Latijnse namen in: ulna, manus, humerus, radius.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Oefening 2: Antwoorden
ulna = ellepijp, manus = hand, humerus = bovenarm, radius = spaakbeen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Bekken - Pelvis
Het pelvis is het bot dat het bekken vormt en ondersteunt het gewicht van het bovenlichaam.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Oefening 3: Benoem de botten
Noem de Latijnse namen van de volgende botten: pelvis, scapula, cranium, femur, columna vertebralis.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Oefening 3: Antwoorden
pelvis = bekken, scapula = schouderblad, cranium = schedel, femur = dijbeen, columna vertebralis = ruggengraat

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Knie - Genu
Het genu is het gewricht dat de dij en het onderbeen verbindt en wordt gevormd door de knieschijf, femur en tibia.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Voet - Pes
De pes is het bot dat de voet vormt en bestaat uit verschillende botten zoals de tarsalia, metatarsalia en phalanges.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Oefening 4: Vul in de ontbrekende Latijnse namen in
Vul de ontbrekende Latijnse namen in: genu, pes, tibia, femur.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Oefening 4: Antwoorden
genu = knie, pes = voet, tibia = scheenbeen, femur = dijbeen

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
Laten we de Latijnse namen van de botten nogmaals doornemen en controleren of je ze kunt benoemen.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Einde van de les
Gefeliciteerd! Je hebt geleerd hoe je de namen van de botten van het menselijk lichaam in het Latijn kunt kennen.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 26 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 27 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 28 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.