5H verkennen CE + intro p2 191118

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

di. 19 nov. - 5h2 - 3e uur

• cijfers SE1 a.s. vrijdag
• programma periode 2 
• uitleg betoog
• opdr: Hoe ziet het CE Nederlands eruit?

periode 2

• SE betoog (2x) - spreekvaardigheid - 1 les (soms 2) p.w. - ma
  
• CE-training - leesvaardigheid - 1 les per week - di
• SE poëzie (1x) - literatuur - 1 les per week - vr
• boeken lezen speciaalstudie - zelfstandig

programma betoog

• 1 les uitleg betoog (vandaag)
• 1 les start maken van betoog (a.s. vrijdag)
• wekelijks 5 leerlingen proefbetoog
• laatste twee weken voor kerstvakantie --> 8 lln p. week

SE betoog

• overtuigende voordracht
• 10 - 12 minuten
• maatschapp. relevant onderwerp: actueel & controversieel
• 100 steekwoorden
• 2e SE-periode

overtuigende voordracht

• indeling: inleiding - middenstuk -slot
• inleiding: aandacht trekken + stelling poneren
• middenstuk: 3 arg. voor, 2 arg. tegen + weerlegging
• slot: conclusie
• vorm:

           taal - publieksgerichtheid - tempo - intonatie -retorisch

10 - 12 minuten

• tijdsduur spreekbeurt = 10 minuten
• puntenaftrek als < 9 min. of > 13 min.
• aftrek: 0,5 punt per halve minuut te kort / te lang

maatschappelijk relevant ow

• voor veel mensen van belang
• actueel 
• controversieel
• politiek gerelateerd

     

maatschappelijk relevant ow

bronnen:

• het nieuws van de afgelopen weken
• http://www.debatstelling.nl/
• http://www.schooldebatteren.nl/stellingen/

oefenbetoog

• overtuigende voordracht
• 5 minuten
• maatschappelijk relevant onderwerp
• 50 steekwoorden
• de komende maandagen (enkele dinsdag; start op vr. 29/11)
• Iedereen houdt zelf een oefenbetoog en is min. 2x aanwezig als publiek. Indeling volgt.

En verder:

• indeling oefenbetogen
• welke 5 volgende week? (vr. 29/11)
• Drive-document met onderwerpen oefen- en SE-betoog

Wat zouden goede onderwerpen zijn voor je SE betoog?

opdr. Hoe ziet het CE Ne eruit?

Maak vier groepjes van zes of zeven leerlingen. 

Gebruik de examens van 2017 en 2018 (zowel 1e als 2e tv) voor de volgende opdracht.

opdr. Hoe ziet het CE Ne eruit?

• groep 1: Hoeveel teksten? Lengte? Onderwerpen? Welke bronnen? Wat voor taalgebruik?
  
• groep 2: Hoeveel vragen (per tekst)? Wat voor soort vragen? Welke onderwerpen? Meerkeuze/open?
• groep 3: Hoe werkt de correctie? Hoeveel punten per vraag? Welke N-termen? Verschil N-term tv 1 en 2? Weging taal/ spelling?
• groep 4: Wanneer is het CE? Hoe lang duurt het? Welke hulpmiddelen zijn toegestaan? Welke voorkennis moet je hebben?

Presenteer je bevindingen per groep.

Maak aantekeningen!

examen 2015-I

zelfstandig aan de slag

volgende les, a.s. vrijdag:

• onderwerp bepalen voor betoog
• informatie opzoeken over betoogonderwerp