Muziek en beeld les 2 en 3 filmmuziek

FILMMUZIEK
1 / 25
next
Slide 1: Slide
MuziekBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

FILMMUZIEK

Slide 1 - Slide

Beroemde filmmuziek
die je denkt te herkennen

Slide 2 - Mind map

1. Van welke serie is dit de soundtrack?
A
Angry Birds
B
Spongebob Squarepants
C
King Julian
D
Adventure Time

Slide 3 - Quiz

2. Bij welke film hoort dit lied?
A
Brave
B
Tangled
C
Vaiana
D
Mulan

Slide 4 - Quiz

3. Waar is dit het bekendste muziekstuik uit?
A
Bigfoot Junior
B
Lord of the Rings
C
Hoe tem je een draak
D
Harry Potter

Slide 5 - Quiz

4. In welke film hoor je deze soundtrack?
A
Pirates of the Caribbean
B
Peter Pan
C
De Schippers van de Kameleon
D
De Piraten van hiernaast

Slide 6 - Quiz

5. Met welke film werd dit lied beroemd?
A
Trolls
B
Frozen
C
Cinderella
D
Het verhaal van Olaf

Slide 7 - Quiz

6. Van welke film is dit de titelsong?
A
Star Trek
B
Een rimpel in de tijd
C
Avatar
D
Star Wars

Slide 8 - Quiz

7. Bij welke film/serie hoort deze muziek?
A
Pokémon
B
Ninjago
C
Yokai
D
Dragonball Z

Slide 9 - Quiz

8. Van welke Nederlandse fim is dit het themalied?
A
Misfit
B
De club van lelijke kinderen
C
Heartbeat
D
Storm

Slide 10 - Quiz

Live opgenomen, mét film op de achtergrond.

Slide 11 - Slide

Invloed muziek in een willekeurige scene

Slide 12 - Slide

Luister naar de muziek. Schrijf per scene (4) op wat je denkt dat ervoor en erna gebeurde in het verhaal. 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Scene met en zonder muziek
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 18 - Slide

Wie of Wat is Foley?
A
Plastic om iets mee in te pakken om het vers te houden.
B
De eerste ruimte in een theatergebouw.
C
Sound effects in film.
D
Een componist uit de 18e eeuw.

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Stappenplan
  1. Luister de scene en maak een lijstje met alle geluiden die je hoort (met de seconden erbij)

Slide 22 - Slide

Stappenplan
1. Luister de scene en maak een lijstje met alle geluiden die je hoort (het liefst ook de seconden erbij)

2. Verzamel attributen in de klas (of die je zelf hebt) die de geluiden kunnen namaken Tip: schrijf op je blad welk geluid er waar gebruikt wordt

Slide 23 - Slide

Stappenplan
3. Bepaal: wie maakt welk geluid? Wie houdt de tijd bij? Oefen de geluiden in de juiste volgorde in een tijdsschema

4. Oefen alle geluiden tegelijk met de scene

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video