1.4. Ken je kwaliteiten!

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Periode 1

Les  6

Ken je kwaliteiten!

Les 6 Inhoud

Begrip kwaliteit

'Ontwikkel je talent'-kaarten 

Kwaliteitenspel 

Klassikaal nabespreken

Opdracht (zie Teams) in ClassNotebook

Afsluiten

Begrip kwaliteit

Kwaliteit: is het geheel van eigenschappen en kenmerken van een product of dienst.

Persoonlijke kwaliteiten: unieke en persoonlijke eigenschappen die bij mensen horen. 

Noem 2 persoonlijke kwaliteiten
die bij jou horen

Voorbeelden van persoonlijke kwaliteiten zijn: 

* geduldig                      * zelfverzekerd               * flexibel

* betrokken                   * daadkrachtig                * empathisch

* optimistisch              * gehoorzaam                 * loyaal

* realistisch                   * overtuigd                       * bedachtzaam

* stabiel                           * moedig                           * betrouwbaar

* creatief                         * innovatief

Ontwikkel je talent-kaarten

Opdracht: pak allemaal 1 kaart en beantwoord deze klassikaal

     **  Draai de kaart om, zodra iedereen heeft geantwoord ** 

Kwaliteitenspel

Opdracht: ga in groepjes van 4 of 5 aan een tafel zitten

Spelregels:  (tip; docent doet voor en pakt de kaarten erbij) 

- ieder student pakt 5 kwaliteitkaarten. Rest ligt op één stapel (blind) op tafel

- één student begint; pakt één kaart en telt 6 nu kaarten in de hand. De kaart     die het minst past, leg je bij een andere student op tafel. Waarvan jij vindt        dat die kaart bij hem of haar past. En leg ook uit waarom. 

- dan is de volgende student (ga met de klok mee) aan de beurt, 

   tot de stapel kaarten op is. 

Kwaliteitenspel

Spelregels (vervolg):  

- tijdens het spel zorg jij er voor dat de 5 kwaliteitkaarten die jij in jouw                  handen hebt steeds meer bij jou passen. 

- is de stapel op? Leg de 5 kaarten op tafel, en maak een foto

- leg dan de 5 kaarten naast de rij kaarten die je op tafel voor je hebt liggen. 

- maak nog eens een foto

- bespreek met jouw groepje de dingen die opvallen

- en ook: welke kaart vond jij het leukst om te ontvangen? 

Klassikaal nabespreken

Vragen, als:  

- wat viel jou op tijdens dit spel ? 

- komen de kaarten overeen met jouw persoonlijke kwaliteiten? 

- is er een kaart welke jij niet had verwacht deze te krijgen?

- is er een kwaliteit welke écht duidelijk bij jou past?

- hoe was het om van de ander een kwaliteit te krijgen?

- hoe was het om de ander een kwaliteit te geven?

- kan iemand ons vertellen wat het doel is van dit spel? 

Doel van het spel: 

1. meer bewust worden van je eigen kwaliteiten

2. feedback geven en ontvangen

3. vergelijking van het zelfbeeld met het beeld dat anderen van          jou hebben

Opdracht (zie Teams) in ClassNotebook 

Is er nog tijd over, dan kun je alvast aan de slag met de opdracht in ClassNotebook. 

**Zie hierna voor de laatste sheet :-) ** 

Wat vond je van deze les? Vertel er iets over.

• Laat leerlingen de vraag beantwoorden.

Extra informatie

Als je de les aan 'Mijn lessen' hebt toegevoegd en de les hebt gegeven, kan je achteraf bij 'rapportages' de antwoorden van de leerlingen op een later moment nog inzien.